Архивы Рубрики: Гость второй страницы

Никита Александрович Бастюченко, учитель информатики лицея № 35: «ПРОФЕССИЯ УЧИТЕЛЬ – ОДНА ИЗ ЛУЧШИХ, ЕСЛИ ЭТО «ТВОЁ»

— Никита Александрович, к сожалению, мужчина-учитель — редкое явление в российском образовании. За годы учёбы в шести школах у меня было всего два таких педагога: по физкультуре, биологии и труду. Последние два предмета в Дмитровской малокомплектной школе вёл мой дедушка Степан Антонович Иванов. У Вас были учителя — мужчины?

— Да, мужчин-учителей в школах мало. Если взять историю, то до революции девочки и мальчики обучались раздельно: девочек обучали женщины, мальчиков — только мужчины. В советское время детей объединили, и преимущественно их обучают педагоги женского пола. Когда я учился, в нашей школе было достаточно много учителей-мужчин: по труду (сейчас — технология), физкультуре, информатике, истории. Интересно рассказывал материал учитель истории Сергей Фёдорович. Мне очень нравилось, что учитель технологии Александр Петрович Чижевский общался с нами как со взрослыми, без употребления уменьшительно-ласкательных суффиксов, называл учеников по именам. Разделяю его мнение, что начиная с 5-го класса, нельзя называть ребят «Леночка», «Витенька», «Юрик»… Когда говоришь «Лена», «Виктор», «Юрий» — совсем иные образы возникают, и дети ответственнее, самостоятельнее становятся.

— Могли ли Вы предположить, что станете преподавать?

— Нет, даже мысли такой не было! Если бы мне, школьнику или студенту, сказали, что буду работать в школе, я бы рассмеялся, не поверил. Но, говорят, пути господни неисповедимы. Так и случилось.

— Расскажите о своём пути в преподавание. Предположу, что предпосылки к тому были…

— Судьба давно посылала мне знаки, но я не обращал на них внимания. Однажды друг помог устроиться во Дворец пионеров на Воробьёвых горах по моей основной специальности «Инженер-электрик». Классная, очень интересная работа, связана в том числе и с детьми: секции разного направления, тематические встречи, концерты, когда ты отвечаешь за электроснабжение всех объектов. После моего переезда из Москвы под Ржев я познакомился с многодетной семьёй, в которой супруга моего друга оказалась директором сельской школы. Елена Конова предложила мне вакансию учителя информатики и технологии в Ефимовской школе, за что я ей очень благодарен.

— Согласились сразу, не раздумывая?

— Фактически сразу, минут тридцать подумал и дал положительный ответ.

— Как Вас приняли ребята?

— Хорошо. Признаюсь, не ожидал, что ребята в сельской школе так отнесутся. Им было интересно и непонятно: зачем я пришёл работать в школу?

— Вам этот вопрос в открытой форме задавали? Как Вы ответили?

— Один из учеников как-то спросил: «Вы здесь, потому что в Москве не получилось?»

— Немудрено, что у молодёжи ложное убеждение: в деревню едут только неудачники…

— Ответил: наоборот, я здесь, потому что у меня всё получилось в Москве. В мегаполисах людей держат стабильные оклады, ипотеки, кредиты, и не каждый сможет отказаться от столичного заработка и переехать в другой регион, да еще в сельскую местность, и попробовать себя в новой сфере. Это своего рода выход из зоны комфорта.

— И риск, на который не каждый горазд. У меня об учёбе в деревенской школе остались самые тёплые детские воспоминания.

— А у меня о работе в сельской школе — душевные. Небольшая школа — как одна большая семья. Когда перешёл в городскую школу № 4, был трёхлетний опыт преподавания, это много даёт. Но я всё равно очень серьёзно готовился к урокам: городская школа — это другой уровень. С головой ушёл в работу, разрабатывал и давал задачи на развитие критического мышления. Такая самоотдача мне вернулась сторицей, такого отклика от ребят я ещё не встречал. Радушно приняли, помогали проводить открытые уроки. Мы старались быть друг для друга интересными: ходили на экскурсии, много разговаривали, делились мнениями. Передаю привет ученикам 4-й школы, ребята, я вас помню и люблю!

Коллективы ржевских школ — профессионалы своего дела. Педагоги любят свою профессию, любят детей. После окончания педагогических институтов в школы приходят молодые дипломированные специалисты, что очень радует.

С начала этого учебного года тружусь в лицее № 35. Много приятных моментов переживаем вместе. Ребята замечательные! Кто-то принял очень хорошо, ключи к некоторым ещё нужно подобрать. В любом случае, я благодарен всем, кого встречаю на жизненном пути, за опыт.

— Какой стиль общения у Вас с ребятами? Вы — друзья?

— Стиль общения с детьми с 5-го по 8-й и с 9-го по 11-й класс отличается, разный возраст — разный подход. Мне сложно судить, нужно спросить об этом учеников.

— В каком классе Вы ведёте классное руководство? Расскажите о своих «классных детях».

— В 6 «Б». Класс весёлый, дружный, я учу их, они чему-то — меня. Отмечу Марию Рязанову, которая много помогает в организации классных дел, замечательная ученица. С парнями освоили настольный теннис, почти всё свободное время они играют. Уровень владения техникой игры у них растёт. Илья Иванов начал заниматься теннисом с начала сентября и уже в городских соревнованиях в своей возрастной категории взял занял первое по Ржеву. Молодец!

— Почему настольный теннис? Вы сам увлечены данным видом спорта? В лицее есть игровые столы?

— В лицее есть несколько столов для настольного тенниса, а также администрация дала добро на игры. И на переменах мы решили играть с ребятами в теннис. Им так понравилось, что после уроков они остаются играть, а также приходят заранее в школу, чтобы тоже поиграть. Для мотивации учащихся в ноябре решил провести теннисный турнир с призами. Ребятам понравилось, около 20-ти учеников пришли поучаствовать в турнире, даже девушки.

Мне интересен настольный теннис, будучи школьником играл в детских оздоровительных лагерях. А также люблю лыжи, коньки, велосипед, бег, шахматы.

— Время на любимые занятия остаётся?

— В 4-й школе вел секцию шахмат. Сейчас, бывает, играем на переменах. В нашем школьном состязании среди старшеклассников и педагогов занял первое место. Несколько раз участвовал в пробежках «Сеславинская миля». Каждый год с учениками ходим на каток, собираемся человек по 20-30. А последняя моя лыжная прогулка выдалась очень продолжительной и утомительной. Мы с другом отправились в путь утром 1 января и заблудились, вернулись затемно. Пока лыжи не достаю (улыбается).

— Не ошибусь, если скажу, что у Вас есть много курьезных историй, связанных со школой и ребятами.

— Да! Статью можно только из таких историй составить. В прошлом году вёл географию с 5-го по 11-й класс. Уроки поменялись местами. Ко мне приходит 8-й класс, в котором изучаем только Россию, а принял их за 7-й и весь урок рассказывал про Африку. Никто не поправил, а я объяснял и объяснял, и даже дал «африканское» домашнее задание.

— Увлечённо и интересно рассказывали, раз ребята молчали. Никита Александрович, о чём мечтают сельские школьники? Наверняка говорят, что хотят уехать в большие города. Обсуждаете эту тему?

— Да, так и говорят. Ребята из сельской местности хотят уехать. Обсуждаем, конечно, этот злободневный вопрос. К сожалению, государство не развивает сельские территории, деревни. Работы на селе нет. Идёт урбанизация, поэтому люди покидают деревни и переезжают в города, село вымирает.

Хотя хочу отметить и положительную динамику, есть небольшой приток в деревни жителей больших городов, мегаполисов, которые устали от суеты, шума и решились на переезд туда, где тихо, спокойно. Знаю много семей, обосновавшихся под Ржевом. Они завели хозяйство и не хотят возвращаться в города.

— Зачастую, чтобы принять решение и уехать жить на село, надо пожить в городе, провести в дороге на работу и обратно часа по полтора…

— Да, нужно переехать в большой город и пожить там несколько лет — это и объясняю ребятам. В мегаполисах много учебных заведений, где можно получить профессию, много предприятий, организаций, где можно наработать опыт по специальности.

— А потом переехать в деревню! Что нужно, чтобы молодёжь не уезжала из маленьких городов и возвращалась на родину?

— Государственная программа, направленная на развитие деревень: создание и поддержание в нормативном состоянии дорог, газификация… Программа есть, но до сих пор газ мало где проведён.

Чтобы привлечь в сельские школы, ФАПы молодых специалистов, необходимо создать для них условия жизни: выдавать подъёмные на дом или даже бесплатное жильё. Создавать рабочие места, минимум пять мини-предприятий в каждом сельском поселении. Поощрять и сотрудничать с фермерами. Государство должно принимать у тех, кто работает на земле, излишки продукции, субсидировать развитие фермерства.

Скажете, что список звучит как предвыборные обещания депутатов? Да, и за такого депутата можно отдать свой голос.

— Несомненно, можно и нужно отдать голос, если депутат с такой программой появится! Никита, Вы говорили, что Ржев Вам сразу понравился, как приехали…

— Уютный провинциальный город, в котором комфортно жить многодетным семьям. Я заметил, что ржевитяне любят свой город. Ржев хорошеет на глазах: ремонт дорог, парк на набережной. Мемориал Советскому солдату привлекает много туристов со всей страны и из-за рубежа.

Здесь хорошо развит спорт: хоккей, гимнастика, бокс, самая сильная школа самбо и дзюдо во всей Тверской области. Ржев — музыкальный город, много музыкальных школ и секций, сильные, яркие учреждения дополнительного образования. Мой родной город Клин, где жил Чайковский, позиционируется как музыкальный, но Ржев ему ничуть не уступает.

— Догадываюсь, каким будет Ваше пожелание Ржеву…

— Хотелось бы, чтобы в Ржеве появилось высшее учебное заведение. Это привлечёт студентов, часть выпускников обязательно останется учиться и, соответственно, работать в своём городе.

— Спасибо за беседу. Успехов, исполнения пожеланий, озвученных сегодня, мирного неба над головой!

Беседовала Ольга ЖДАНОВА

Иерей Вадим Козлов, председатель отдела по работе с молодёжью Ржевской епархии, и.о. настоятеля храма в честь святителя Игнатия Брянчанинова и Оптинских старцев: «ЖЕЛАЮ МОЛОДЫМ ЛЮДЯМ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И РАССУЖДЕНИЯ»

— Отец Вадим, хотелось бы познакомить с Вами наших читателей.

— Я родился в посёлке Оленино в обычной семье. После окончания средней школы поступил в Николо-Угрешскую православную духовную семинарию (город Дзержинский Московской области) — учебное заведение закрытого типа, которое готовит православное духовенство для служения в епархиях. Семинария относительно молодая, открылась в 1998 году.

— Почему ребёнок, родившийся и воспитывающийся в семье, в которой не было священнослужителей, своим жизненным путём избрал путь служения Богу?

— На мой выбор повлияли события, которые случились в детстве и юности. Когда мне исполнилось десять лет, один из священников (протоиерей Николай Алексеев, служащий ныне в Торжке) предложил мне помогать ему во время службы. Попробовал ради интереса — понравилось. Постепенно стал втягиваться. Последующие обстоятельства — тяжёлая болезнь матери и её кончина (мне тогда было 16 лет) — стали решающими, что привело к служению.

— Как Вы попали в Ржев?

— После окончания духовной семинарии выпускников распределяют по епархиям. По церковному распределению я попал в Ржев, это было в 2017 году. Благодарен почётному настоятелю храма в честь святителя Игнатия Брянчанинова и Оптинских старцев отцу Владимиру Евстигнееву, который очень многое для меня сделал.

— Сейчас Вы занимаете должность председателя отдела по работе с молодёжью Ржевской епархии. В чём заключаются Ваши обязанности?

— Нужно понимать, что Ржевская епархия — это не только Ржев. В её состав входят одиннадцать благочиний, территориальное расположение которых — от Зубцова до Торопца. Приходится курировать работу с молодёжью на такой большой территории. В основном деятельность ведётся через священников, которые служат в благочиниях. Мы работаем с людьми приблизительно от 14 до 35 лет, и наша задача — познакомить их с христианской верой посредством различных мероприятий. В отличие от отдела образования, который работает с более подготовленными людьми разных возрастов, молодёжный отдел преследует цель первоначального привлечения молодых людей к христианской вере и церковной жизни, причём не только путем подачи определенных знаний.

— Какие направления существуют в работе с молодёжью?

— Их очень много. Например, пастырские беседы, которые проводились в молодёжном клубе «Сверстник» при Центральной библиотеке имени Островского, общаемся в школах со старшеклассниками. Так, каждый вторник в школе № 7 я провожу факультативное занятие «Духовные истоки» для десятиклассников. Общение со школьниками 16-17 лет — моя личная инициатива, с ребятами этого возраста диалог выстраивается максимально просто. Обсуждаем насущные темы: что такое семья, образ мужчины и женщины в семье, отношение к абортам, а также происходящие в мире события. Молодые люди задают интересующие их вопросы, узнают о священнослужении, которое достаточно многогранно. В сентябре прошлого года по рекомендации министра образования Тверской области во всех школах на территории Ржевской епархии были проведены встречи со священнослужителями, касающиеся профилактики суицидального поведения. На данный момент началась работа по духовному окормлению учащихся колледжей.

Прекрасно развито творческое направление. В качестве примера можно привести созданный при епархии центр духовно-эстетического развития «Созвездие». Это крупное разноплановое молодёжное объединение, в котором занимается около семидесяти человек. Сюда входят обучение искусству танца, рисование, занятия вокалом. Приобщаясь к творчеству, учащиеся и их родители также знакомятся с азами знаний о православии. Отдельно отмечу Зубцовское благочиние. В деревне Щеколдино ежегодно в мае проводится Знаменский фестиваль — масштабное мероприятие, на которое собирается около тысячи человек. Оно включает в себя выступление творческих коллективов, конкурсы звонарей, детских рисунков и многое другое. Хочется отметить большой вклад в этот фестиваль благочинного Зубцовского округа отца Александра Фёдорова. Сейчас набирает популярность такое направление, как кинопросмотры. В Вознесенском и Оковецком соборах молодые люди со священником просматривают фильмы на духовные темы, потом обсуждают увиденное за чаепитием.

Организовываем походы — как пешеходные, так и велопрогулки. Посещаем заброшенные храмы, убираем их территорию, молимся. Так, в Оленинском округе 23 февраля пройдёт традиционный рейд памяти — молодые люди на внедорожниках совершают автопробег в деревню Холмец, где во время войны шли кровопролитные бои.

В спортивном направлении особо активную работу ведёт Оленинское благочиние: в посёлке Мирный усилия-ми настоятеля храма святителя Николая Японского протоиерея Артемия Рублева при воскресной школе организована секция по самбо. В Ржевском городском благочинии сейчас реализуется проект «Святитель Николай Японский — покровитель самбо». Цель проекта — популяризация в среде молодёжи самбо не только как комплекса определённых спортивных приёмов, но и как жизненной философии, помогающей преодолевать разные препятствия. В рамках этого проекта проводятся чемпионаты и первенства области среди различных возрастных групп. Ведётся тесное взаимодействие с ржевской школой единоборств. Я как руководитель молодёжного отдела на этих мероприятиях стараюсь появляться и приветствую участников.

— Отец Вадим, а Вы сами занимаетесь спортом, можете подать пример молодёжи в этом направлении?

— Играю в футбол. Есть епархиальная футбольная команда. На днях, 24 февраля, планируется проведение турнира по мини-футболу, посвящённого Дню защитника Отечества, с участием спортивных команд из соседних муниципальных образований. Священники — такие же люди, с ними можно пообщаться вне стен храмов, поиграть в футбол, например, просто поговорить.

— Вы часто беседуете с молодёжью. Какие наиболее интересные вопросы задаёт юное поколение?

— Для меня удивительно и приятно, когда подростки спрашивают, в чём состоит задача священника, что он делает для людей, в чём заключается его повседневная работа, аспекты его жизни. При общении на такие темы я основной упор делаю на то, что священник — это образец для людей, причём во всех сферах: в служении Богу, людям и, что очень важно, собственной семье. Именно поэтому семинарии являются учебными заведениями закрытого типа, они призваны не только обучить будущего священника, но и дисциплинировать его.

— Отец Вадим, на Ваш взгляд, много ли в Ржеве воцерковлённой молодёжи?

— Такое понятие, как воцерковление, очень относительно. Человек может долгое время ходить в храм, но назвать его воцерковлённым бывает очень трудно. Посещение церкви — это не констатация того, что человек ведёт правильную духовную жизнь. Стремиться к посещению храма нужно, но духовность у человека внутри, она заключается не в храме как в помещении, а в храме как душе человека. Что же касается Ржева, то, по моим личным наблюдениям, воцерковлённая молодежь в городе, несомненно, есть и, в первую очередь, это молодые семьи.

— Некоторые молодые люди хотят впервые посетить церковь, но стесняются прийти — вдруг что-то не так сделают? Что бы Вы им посоветовали?

— Когда человек впервые переступает порог храма, считаю, что рядом с ним кто-то должен быть. Не обязательно священник, может быть, просто знакомый воцерковлённый человек, который смог бы ему помочь. Но прежде всего необходимо желание. Если есть желание воцерковиться, человек, несмотря на трудности, придёт в храм. Поэтому перед тем, как покреститься или покрестить своего ребёнка, очень важно встретиться со священником и получить хотя бы самые минимальные знания о духовной стороне жизни. Это правильно. Такой практики, к сожалению, не было ни в Советском Союзе, ни в 90-е годы.

— Мы беседуем накануне Сретения Господня, которое празднуется 15 февраля. В этот день также отмечается День православной молодёжи. Если про Сретение многие знают, то День православной молодёжи менее известен. Расскажите об этом празднике поподробнее.

— Этот праздник международный, сравнительно новый, появился в середине прошлого столетия. То, что Сретение и День православной молодёжи отмечаются в один день, символично. Событие Сретения Господня заключается в том, что на сороковой день после Рождества Христова младенец Иисус Христос как человек был принесён в храм своей Матерью для посвящения Богу. В свою очередь, нашей задачей является также приобщение людей в раннем возрасте к христианской вере.

— Как Вы будете отмечать этот день?

— Как председатель отдела по работе с молодёжью сделаю ставшее традиционным ежегодное обращение к молодёжи епархии, оно публикуется в группе «Ржевская епархия» «ВКонтакте». Неотъемлемой частью празднования является богослужение, оно начнется в храме в честь святителя Игнатия Брянчанинова и Оптинских старцев в 8 часов утра. Затем, в рамках празднования, но уже 20 февраля, в школе № 7 проведу очередное занятие с учащимися, посвящённое этим праздникам. Если говорить о других благочиниях, то, например, в Нелидово в праздник Сретения и Дня православной молодёжи будет проведена акция — жителям будут раздаваться буклеты с тематическим содержанием события.

— Что бы Вы хотели пожелать православной молодёжи в преддверии праздника?

— Ответственности и рассуждения. Практически все святые отцы схожи во мнении, что рассуждение — самая главная добродетель. Возьмём любое человеческое качество — если оно будет развиваться без рассуждения, ничего хорошего из этого не получится.

— Отец Вадим, если у человека возник какой-либо вопрос лично к Вам, куда ему следует обратиться?

— Прийти в храм в честь святителя Игнатия Брянчанинова и Оптинских старцев. Если меня не будет, можно взять в церковной лавке мой номер телефона, и мы обязательно побеседуем.

— Спасибо Вам за интервью и до новых интересных встреч!

Беседовала Елена СМИРНОВА

Елена Юрьевна Большакова, завотделением дневного пребывания для пожилых и инвалидов КЦСОН: «ОСТАВАТЬСЯ САМИМ СОБОЙ» — ПУТЬ К ПОЛНОЦЕННОЙ ЖИЗНИ!»

— Елена Юрьевна, какими дорогами Вас привела судьба к работе в Комплексном центре социального обслуживания населения?

— Родилась в Ржеве. Сначала окончила Ржевский машиностроительный техникум, затем филиал ТвГУ. По образованию я экономист. В течение десяти лет работала по специальности в городском Центре гигиены и эпидемиологии. Начиная с 2018 года — в КЦСОН. Первоначально — в отделе кадров, затем прошла переподготовку и стала специалистом по социальной работе. Курировала «Университет третьего возраста», а в последнее время являюсь завотделением дневного пребывания для пожилых и инвалидов.

— Чем оно занимается?

— Отделение открылось 1 марта 2023 года. На данный момент — пока идёт оборудование специализированных помещений — работаем, если можно так выразиться, в заочном формате, обслуживаем граждан на дому. Основное направление деятельности — реабилитация людей, перенёсших заболевания.

— Расскажите об этом поподробнее.

— С февраля 2023 года мы участвуем в проекте «Оставаться самим собой» — это на данный момент
основной вид деятельности нашего отделения. Проект реализуется при поддержке московского благотворительного фонда «Старость в радость», известного в Ржевском округе добрыми делами. Суть проекта «Оставаться самим собой» — организация комплексного восстановления пожилых людей и инвалидов после травм и болезней, чтобы граждане могли вернуться к самостоятельной жизнедеятельности.

— Кто помогает людям вернуться к здоровью?

— В отделении дневного пребывания, кроме меня, работают эрготерапевт Юлия Андреева и специалист по реабилитации Никита Терешенков. Юлия Николаевна помогает людям, перенёсшим травму или заболевание, адаптироваться в быту. Например, восстановить деятельность руки после инсульта, чтобы реабилитируемый мог сам себя обслуживать. Изначально проводятся занятия по восстановлению руки, а параллельно, когда конечность начинает функционировать, адаптируем её к использованию бытовых приспособлений и предметов обихода: посуды, одежды, обуви и так далее. Есть большой ассортимент предметов, которые рекомендованы для использования людьми с ограниченными двигательными функциями — специальные кружки, вилки, ножи. После занятий с Юлией Николаевной у людей наблюдается значительный прогресс. Так, женщина, у которой после инсульта была парализована правая рука, с помощью специального ножа уже может самостоятельно нарезать хлеб или приготовить салат. Также эрготерапевт адаптирует жилое помещение с учётом физических особенностей человека — например, следит за тем, чтобы мебель или предметы обихода были в досягаемости для выздоравливающего и человеку было максимально удобно ими пользоваться.

Никита Андреевич занимается восстановлением двигательных функций верхних и нижних конечностей и обще-оздоровительной реабилитацией. Проводит курс специальной гимнастики, учит людей заново пользоваться мышцами: поворачиваться на кровати, сидеть и стоять. Специалисты прошли обучение за счёт благотворительного фонда. Штат увеличиваем — к нам приходит психолог, культорганизатор и специалист по адаптивной физкультуре. Психолог Юлия Васильева также прошла курс обучения по альтернативной и дополнительной коммуникации, и сейчас с нами тесно взаимодействует, выезжает к людям, проводит нейропсихологические занятия, которые необходимы при восстановлении когнитивных функций и ориентации в пространстве.

— Одними лишь «голыми руками» и желанием помочь людей на ноги не поставишь. Имеются ли в распоряжении отделения специальные приспособления для адаптации?

— За счёт благотворительного фонда «Старость в радость» наше учреждение оснащено необходимым качественным реабилитационным оборудованием. В его перечне — 37 различных приспособлений, начиная от развивающих игр, захватов для застёгивания пуговиц и надевания одежды и заканчивая адаптированными ручными и ножными тренажёрами. Они небольшие и очень удобные. Мы на то время, пока работаем с человеком, предоставляем оборудование в безвозмездное пользование и советуем родственникам, какие средства реабилитации лучше приобрести для дальнейшего использования.

— Специалисты не могут находиться с выздоравливающим человеком постоянно…

— Поэтому большую роль в реабилитации играет окружение — близкие и родственники. Наша работа составляет двадцать процентов, а остальные восемьдесят — работа близких. Даём «домашние задания», подсказываем, какие посильные занятия и с какой регулярностью необходимо проводить с выздоравливающим, какие удобные ножи, кружки, ложки лучше приобрести — благо выбор таких предметов сейчас широк. Но главное при процессе выздоровления — желание самого человека восстановиться, встать на ноги, начать себя обслуживать, вести привычный до болезни образ жизни. Мотивация — прежде всего, и большую поддержку в этом процессе также должны оказывать родные. Были ситуации, когда занятия со специалистами давали положительный эффект, но самостоятельно, без помощи других, человек прекращал восстанавливать здоровье, и наши усилия сходили на нет — всё опять нужно начинать с нуля.

— Комплексным восстановлением людей, перенёсших травмы и заболевания, возглавляемое Вами отделение занимается практически год. Подводили ли предварительные итоги деятельности?

— За время реализации проекта «Оставаться самим собой» через руки специалистов прошло 37 человек. С кем-то работа завершена, у кого-то этап восстановления продолжается. Примерно пятидесяти процентам перенёсших инсульт людям, которые к нам обратились, удалось помочь. Остальные пятьдесят процентов либо перенесли слишком тяжёлый инсульт, и наша работа не может повлиять на состояние организма (мы всё же не являемся медицинской организацией), либо выздоравливающие не прикладывали к процессу необходимых усилий. После таких травм, как переломы, когда спектр движения ограничен и наша помощь заключалась в разработке подвижности суставов — положительная динамика составила около восьмидесяти пяти процентов.

— Вы помогаете только пенсионерам?

— Возрастных ограничений нет. Недавно мы оказывали помощь шести-десятилетнему мужчине. Самая молодая среди обратившихся — сорокалетняя женщина. К сожалению, мы не смогли с ней заниматься — человек испытывал слишком сильный болевой синдром.

— По каким критериям отбираются люди, восстановлением здоровья которых вы занимаетесь?

— О тех, кому необходима помощь такого рода, сообщают социальные работники КЦСОН, также мы на связи с медицинскими учреждениями округа. И, конечно, работает «сарафанное радио» — узнаём, например, что какая-либо пенсионерка перенесла инсульт, выезжаем к ней. Если человеку необходима помощь, разрабатываем план реабилитации — для каждого человека он индивидуален. В плане отражаются проблемы выздоравливающего, выявляются его приоритеты, то есть то, чего он хочет достичь: самостоятельно вставать, передвигаться, выходить на улицу и так далее.

— Когда будут завершены работы по оборудованию отделения дневного пребывания для пожилых и инвалидов, процесс реабилитации будет более разносторонним и полноценным?

— Несомненно. Стационарное отделение — оно займёт практически всё левое крыло первого этажа КЦСОН — будет рассчитано на одновременное обслуживание шести человек. Оборудуются спортивный зал, игровая и сенсорная комнаты, кабинеты эрготерапевта, психолога, трудовой и физической терапии, столовая. Для тех, кто не может посещать отделение самостоятельно, будет организована доставка. Режим посещения — по будним дням с 9 до 15 часов. Пребывание в отделении будет включать в себя завтрак, обед, полдник и, конечно, необходимые реабилитационные занятия. Предположительный период нахождения в дневном отделении — месяц, а далее будем смотреть по состоянию человека.

— Ржев — первый город в регионе, где появится подобное отделение?

— Нет, этот проект уже реализован в прошлом году в Твери и Кашине. Мы на связи со своими коллегами из этих городов, они оказывают нам необходимую консультационную помощь.

— Как правило, работа с людьми, физическая или умственная деятельность которых ограничена, требует больших эмоциональных затрат. Но если человеку удаётся вернуть хотя бы часть утраченного здоровья — это, наверное, стимулирует?

— Положительные результаты мотивируют не только тех, кто встал на путь восстановления, но и самих специалистов. Когда видишь, что человек, который месяц назад не мог повернуться на кровати без посторонней помощи, уже начал самостоятельно садиться и вставать, это дорогого стоит. Усиливается желание продолжать свою работу, учиться новому, развиваться. Участие в таких нужных проектах, как «Оставаться самим собой», которые помогают людям восстановить здоровье после тяжёлых болезней, дают возможность совершенствоваться — как сотрудникам, так и учреждению в целом. А нуждающимся в помощи гражданам — надежду и осознание того, что они не одиноки в преодолении своей беды.

— Елена Юрьевна, большое спасибо за интервью! Желаем комплексному центру социального обслуживания и возглавляемому Вами отделению в частности новых интересных проектов для улучшения качества жизни наших земляков!

Беседовала Елена СМИРНОВА

Светлана Викторовна БОЙКОВА, начальник Ржевской станции по борьбе с болезнями животных: ЧИП, БИРКА ИЛИ ОШЕЙНИК: КАК ПРОМАРКИРУЮТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ

— Светлана Викторовна, 1 сентября 2023 года в России вступил в силу Федеральный закон № 221-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «О ветеринарии», который вводит маркирование и учёт сельскохозяйственных животных. Что это за процедура?

— Маркировка или идентификация — это система учёта животных, включающая присвоение идентификационного номера животному путём мечения, регистрацию сведений в электронной системе. Для учёта и идентификации животных Россельхознадзор разработал и запустил в эксплуатацию компонент «Хорриот». Это часть системы «ВетИС». Регистрация животных в системе «Хорриот» началась ещё с 2021 года. Сейчас информацию о животных в «Хорриот» вносит государственная ветеринарная служба. В программе отображаются все ветеринарные мероприятия, проведённые с животным, — вакцинация, исследования на заболевания. Сейчас даже можно добавлять фотографию. Данные обо всём свинопоголовье, КРС крупных сельхозпроизводителей и КФХ Ржевского округа, а также в частично частных подворьях мы занесли в эту систему.

Учёт животных осуществляется вне зависимости от формы собственности хозяйства — будь то крупное предприятие или личное подворье. Исключение составят домашние питомцы-компаньоны человека — кошки, собаки, аквариумные рыбы и другие.

— То есть, если человек держит в деревне десяток кур, два десятка кроликов, каких-нибудь пчёл, всё это должно быть учтено?

— Даже если он держит одну курицу, одного кролика и одну пчелу, то, по логике закона, их придется маркировать. Потому что и те, и другие, и третьи — это сельскохозяйственные животные, хоть и принадлежащие гражданам. Стоит отметить, что маркировка обязательна для всех личных подворий, которые реализуют излишки продуктов от своих сельхозживотных. Например, для пчеловодства с прошлого года ужесточились правила: чтобы торговать мёдом на официальном рынке, необходимо иметь не только паспорт пасеки и исследование каждой партии мёда, поступающей на рынок, по органолептическим и физико-химическим показателям, но и также обязательно раз в год проводить исследования — на содержание токсичных элементов, пестицидов, ветеринарных лекарственных препаратов.

Кто постоянно занимается производством мёда, это уже знают. Когда покупаете мёд у частного производителя, вы вправе спросить документы. Если их нет, вы, возможно, рискуете собственным здоровьем. Владельцам коров, чистых от лейкоза, также выдаем паспорта на животное. Козье молоко исследуют на маститы, а коз — на бруцеллёз.

— Обычный гражданин может пользоваться системой «Хорриот»?

— Пока нет, она доступна только государственной ветеринарной службе. С марта 2024 года планируется дать доступ уполномоченным лицам ветеринарных служб сельскохозяйственных предприятий. Крупные предприятия также проходят маркировку животных. Свинокомплексы будут самостоятельно заносить в систему сведения. У нас в стране много частных ветеринарных клиник. Будет ли для них доступ в эту систему, чтобы клиники вносили данные обо всех прививках у животных, пока неясно.

— А как эта маркировка будет осуществляться технически? Обычно, когда говорят о маркировке животных, первое, что приходит на ум, — бирка в ухе. Но мы же не только об этом говорим?

— В том же законе есть принятый открытый список видов маркировки, которая может применяться. Система выдает сама свой уникальный 20-значный номер, присваиваемый животному. Носитель идентификационного номера — это бирка (в том числе навесная), татуировка, тавро, кольцо, болюс, чип, электронный ошейник и другие средства, содержащие уникальный цифровой код. На сегодня мы пока биркуем ушными бирками. Пчёл будем идентифицировать по ульям. Каждую пчёлку ловить не будем. В принципе, существует маркировка пчеломаток. Но, думаю, до этого не дойдет. Это очень сложный процесс. Скажу, что на данный момент СББЖ будет закупать только чипы и бирки для животных.

— В законе чётко прописаны сроки маркировки животных по видам и постановки их на учёт.

— Правила учёта животных и перечень видов, которых надо промаркировать и зарегистрировать, Правительство утвердило своим постановлением от 5 апреля 2023 года № 550. В документе прописано, каких животных следует регистрировать индивидуально, а каких — группами. До 1 сентября 2024 крупный рогатый скот должен быть зарегистрирован и в частном секторе, и в КФХ, и на предприятиях всех форм собственности. Лошади — до 1 марта 2025 года. Пчёлы — до 1 сентября 2025 года. Домашняя птица — в ЛПХ с количеством голов более 10 — не позднее 01.09.2026, до 10 голов — не позднее 01.09.2029. Кролики — в ЛПХ с количеством голов более 10 — до 1 сентября 2026 года, до 10 голов — не позднее сентября 2029 года. Мелкий рогатый скот должен быть промаркирован до 1 сентября 2026 года. В любом случае, каждое животное зарегистрируют. Когда проводим профилактические мероприятия, сразу вешаем бирки животным. Это та же самая идентификация: есть бирка на ухе у козы, овцы или коровы — значит, животное идентифицировано. Крупный рогатый скот, лошади подлежат индивидуальному маркированию не позднее 30 календарных дней после дня рождения. Свиньи и мелкий рогатый скот (овцы, козы) подлежат групповому маркированию, а если являются племенными или в других случаях по желанию владельца животного — индивидуальному маркированию не позднее 30 календарных дней после дня рождения. Домашняя птица подлежит групповому маркированию, а по желанию владельца животного — индивидуальному не позднее 7 календарных дней после дня ее выведения.

Для группового маркирования пчёл используется табло, закрепляемое на внешней стенке улья. Пчёлы подлежат маркированию не позднее 14 календарных дней после дня заселения улья и в случае ввоза немаркированных пчёл на территорию РФ.

— Для чего нужна эта поголовная маркировка всех сельхозживотных?

— Маркирование позволит контролировать процесс жизни, вакцинацию и здоровье животного, а также их перемещение. Такое требование прежде всего должно обеспечить: невозможность подменить одного животного другим; исключение перевозки животных, которые не вакцинированы против бешенства и других заразных болезней; возврат животного владельцу в случае его потери, а при находке чужого животного можно определить владельца, связавшись со специализированной локальной базой или с базой в интернете.

Цель — это предотвращение распространения болезней животных и прослеживаемость продукции животноводства. Это выявление источников вспышек различных заболеваний животных, таких как африканская чума свиней, птичий грипп и так далее. В итоге всё это позволит специалистам Госветслужбы оперативно выявлять очаги заболеваний и купировать их. Это фактически вопрос продовольственной безопасности.

Также, в зависимости от численности поголовья, ветеринарная служба составляет планы на год своей работы для получения вакцины. Это и планирование приплода, на который тоже резервируется объём поставок вакцины, например, от сибирской язвы, бешенства — это особо опасные заболевания.

Наши животноводы частенько привозят животных без документов из соседних районов и даже соседних регионов. Если такое случается, животное необходимо ставить на учёт в ветеринарную службу. Может случиться, что вместе с животным или птицей вы привезли домой опасное заболевание, которое угрожает, в первую очередь, именно вашему хозяйству. А болезней очень много. Эпизоотическая ситуация в РФ не очень благополучная.

— Например?

— Среди опасных заболеваний — бруцеллёз, узелковый дерматит, африканская чума свиней. В прошлом году бушевал грипп птиц. Надо отдать должное сознательности владельцев домашних подворий — никто не отказывался от вакцинации, поэтому вспышку очень быстро локализовали. Такие же опасения — из-за африканской чумы свиней. В прошлом году по стране было много вспышек этого заболевания. А у нас некоторые владельцы частных подворий скрывают, что держат свиней. Да ещё покупают друг у друга поросят безо всякого контроля и документов. Что принесет этот год, какие болезни, пока неизвестно.

— Как обезопасить своё личное подворье?

— После покупки обязательно вы-звать ветеринара, чтобы осмотрел животное, взял пробы крови на анализ и зарегистрировал его. Обязательный карантин — 30 дней отдельно от остального поголовья.

Нельзя забывать о безопасности животных на собственном подворье. Основное правило, особенно это касается домашней птицы — безвыгульное содержание в закрытых загонах на своей территории и исключение контактов с дикой птицей.

— Вернёмся к основной теме нашей беседы. Владельцы частных подворий переживают, что маркировка — это первый шаг к дополнительному налогообложению…

— Об этом речи не идёт. Ещё раз повторю, что маркировка и учёт сельхозживотных — для ветеринарной безопасности. Скрывать от ветслужбы животных, а тем более больных животных, нельзя. Как правило, очаги особо опасных заболеваний происходят именно в личных подворьях. Допустим, купили животное, оно заболело и пало. В лучшем случае хозяин закопает тушу у себя на огороде, в худшем — выбросит на помойку или в ближайший лесок. Вот вам и распространение заразы. Пока ветеринарная служба обнаружит очаг заболевания, пройдет немало времени.

— Как же правильно утилизировать больное погибшее животное?

— Утилизация в землю запрещена законом. По правилам, погибшее животное или птицу необходимо утилизировать в присутствии ветеринарной службы путем сжигания (кремации). Например, если случился в хозяйстве падёж скота или птицы, алгоритм такой: вызвать ветеринара, тот проведет вскрытие, предварительно поставит диагноз, после чего даст рекомендации, как обезопасить оставшееся поголовье, а также по утилизации падежа. В Ржевской СББЖ есть крематор, мы оказываем такую услугу. Ещё раз повторю, это ради безопасности всего поголовья и, в том числе, хозяина скотины. Ведь очень многие болезни животных передаются человеку.

— Светлана Викторовна, когда начнется массовое маркирование животных? Ветслужба будет проводить специальные рейды в поселения?

— Всё будет проходить в рамках обычных противоэпизоотических мероприятий в соответствии с планом работы Ржевской СББЖ. Сейчас проводим бесплатную вакцинацию животных против бешенства, прививаем мелкий рогатый скот, собак и кошек. Ещё раз повторю, что маркирование — это также бесплатная процедура.

В завершение хочу сказать всем владельцам животных: с ветеринарной службой надо общаться обязательно. Мы же не враги сами себе и своим питомцам. Ведь любую болезнь проще предотвратить. А ветеринар подскажет, как лучше действовать в той или иной ситуации.

Беседовала Светлана КУДРЯВЦЕВА

Александр Михайлович Карченков, директор Ржевского технологического колледжа: «ПРОФЕССИОНАЛЫ С КРЕПКИМИ ЗНАНИЯМИ НУЖНЫ ВЕЗДЕ»

— Александр Михайлович, «побег из школы всё равно куда» — это про современных детей?

— Раньше, пожалуй, так и было. Сегодня молодые люди совсем другие. Я бы сказал, что вот уже несколько лет наблюдается обратная тенденция. Выпускники точно знают, чего хотят, и делают осознанный выбор. Задолго до окончания школы продумывают, узнают всё о своей будущей профессии. Ещё середина учебного года, а к нам в колледж уже шквал звонков от будущих абитуриентов. То есть выбор происходит не спонтанно.

— Понятие «престиж профессии» за последние годы несколько трансформировалось в сторону рабочих специальностей?

— Однозначно. Об этом говорит тот факт, что на все профессии у нас конкурс по два-три человека на место. Кроме того, в колледже есть возможность получить либо профессию, либо специальность. Специальности: «Сварочное производство», «Пожарная безопасность», «Туризм и гостеприимство». Профессии: «Повар-кондитер», «Машинист локомотива». В Зубцовском филиале Ржевского технологического колледжа обучают профессии «Оператор информационных систем и ресурсов». Каждый год увеличивается спрос на эти профессии и специальности у абитуриентов.

Престиж профессий во многом определяет вектор деятельности учебного заведения. Ржевский технологический колледж — правопреемник 42-го и 8-го училищ. Это прекрасно, что в результате слияния и образования колледжа мы можем обучать детей и профессиям, и специальностям.

— Востребованность профессий на рынке труда играет роль?

— Безусловно. Допустим, сварщики сейчас на вес золота в любой организации, на любом предприятии. Машинисты, повара, программисты, сотрудники МЧС — уверен, никто без работы не останется, все востребованы. Ещё до окончания учебы кадровые службы организаций и предприятий приглашают наших выпускников на работу.

«Туризм и гостеприимство» — новая специальность в колледже. Студенты только ещё готовятся к выпуску, но я уверен, что и они в этой отрасли найдут для себя хорошую работу.

— Стереотип о том, что среднее профессиональное образование — удел троечников, остался в прошлом?

— Да что вы! В колледж сегодня приходят очень сильные ребята с высоким средним баллом (4), даже отличники. Они знают, зачем и почему хотят именно на эту специализацию. Когда есть мотивация, компетенции наращиваются очень быстро. Чем выше мотивация, тем быстрее осваиваешь ремесло — это понятно. Такие студенты к концу первого курса уже получают первые навыки. Потому что понимают: специальности и профессии, которые дают в колледже, помогут им почувствовать уверенность в себе, то, чего они не чувствовали в школе. Много примеров, когда неуспешный в школе ученик становится успешным в колледже. Он находит себе прекрасную работу после окончания учёбы. Как ни странно, сейчас выпускнику колледжа устроиться на работу проще, чем выпускнику вуза. Пожарный, сварщик, машинист локомотива — эти профессии на пике популярности.

Ржевский технологический колледж занимает первое место в Тверской области по привлечению студентов из других регионов России. География довольно обширна — Московская, Смоленская, Мурманская, Архангельская, Свердловская, Курская, Брянская, Нижегородская, Белгородская, Псковская области. 14 процентов студентов — иногородние. Я горд тем, что Ржев знают не только как героический город, но широко известно и наше учебное заведение!

У нас два студенческих общежития, одно на Октябрьской, другое здесь, рядом с колледжем. Условия довольно комфортные. А стоимость проживания — чисто символическая. Сейчас, кстати, с помощью нашего профильного министерства промышленности Тверской области в общежития приобрели новую мебель и постельное бельё.

— Еще один стереотип про контингент хулиганов в колледже тоже неактуален?

— Абсолютно. Наверное, все помнят, какая репутация была еще лет 10-15 назад у училищ? Будешь плохо учиться, пойдешь в ПТУ — так говорили. И у нас учились дети из коррекционной школы, заядлые троечники и двоечники. С ними было непросто работать в плане дисциплины.

Все кардинально изменилось за последнее время. У нас в этом году 400 студентов, посещаемость 95 процентов, прогульщиков нет. Вы проходили по этажам, заметили, какая стоит тишина, несмотря на то, что во всех аудиториях идут занятия? Теперь наши студенты — это воспитанные молодые люди.

Для получающих специальность «Пожарная безопасность» обязательное ношение формы. Что также в определенной степени дисциплинирует и обязывает вести себя соответствующим образом.

Стипендия студентам выплачивается, если нет троек, что во многом стимулирует к хорошей учебе. У нас большой процент учащихся, получающих стипендию.

Я уверен, что молодые люди хулиганят в основном от безделья. У наших студентов насыщенная жизнь в стенах колледжа: во-первых, учёба, во-вторых, огромный объём общественной работы, участие в разнообразных проектах, в конкурсах профессионального мастерства (всегда в десятке лучших), творческой и волонтёрской деятельности. Если всё перечислять, пожалуй, это станет ещё одной темой для газетной публикации.

— Вы уделяете много внимания воспитательной работе?

— Это моя позиция как руководителя учебного заведения. Колледж готовит не только специалистов, но и воспитывает граждан своей страны. Мы стараемся помочь студентам адаптироваться к современной жизни. Для этого в колледже существует мощная воспитательная служба. В общежитиях также работают воспитатели, круглосуточное дежурство. Надо сказать, что правила в общежитии железные и дисциплина жёсткая.

— Есть ли примеры успешной профессиональной жизни ваших выпускников?

— Сколько угодно! Колледж много внимания уделяет налаживанию хороших партнёрских отношений с предприятиями и организациями, где сначала проходят практику, а затем и трудоустраиваются наши выпускники. В первую очередь — это давний друг и партнер Ржевского технологического колледжа АО «Электромеханика». Наши выпускники работают практически на всех предприятиях и организациях Ржева. Студенты проходят практику на новом предприятии ООО «Стальконтроль», ребята все каникулы работали там. С предприятием у колледжа также сложились тесные партнерские взаимоотношения. Руководство ООО «Стальконтроль» бесплатно предоставило нам сварочную амуницию и многое другое для занятий сварщиков.

— Федеральная программа «Профессионалитет» предполагает не только сокращение сроков обучения и увеличение практических занятий, но и тесную взаимосвязь предприятия и колледжа, а также получение гранта на развитие материально-технической базы учебного заведения. Однако на практике попасть в эту программу не так просто.

— Вы правы. В прошлом году Ржевский технологический колледж принимал участие в конкурсе. Мы вышли в финал, но до победы немного не хватило — жёсткая конкуренция с более крупными учебными заведениями. Однако не оставляем надежды попасть в «Профессионалитет» в нынешнем году. Пользуясь случаем, хотел бы поблагодарить руководство АО «Электромеханика» и ООО «Стальконтроль» — эти предприятия выступают спонсорами учебного заведения и оказывают неоценимую помощь, чтобы колледж вошел в «Профессионалитет». Если это случится, то нам удастся оснастить колледж новейшим современным оборудованием для практических занятий студентов-сварщиков, что позволит готовить специалистов более высокого уровня. Конкурс состоится в марте. Сейчас идет активная фаза подготовки к нему. Нам очень помогает с подготовкой конкурсной документации министерство промышленности Тверской области.

— В числе новшеств профессионального образования — демонстрационный экзамен. Его ввели для всех профессий и специальностей?

— Пока у нас этот экзамен сдают только повара-кондитеры. Но в перспективе будут сдавать все учащиеся. У демонстрационных экзаменов есть несомненные плюсы: независимая комиссия оценивает навыки студента непредвзято, не зная, как тот учился в колледже. Но и минусы есть — отсутствие собственной лицензированной базы для сдачи экзамена, как и у многих других периферийных колледжей. Приходится возить студентов в Тверь, это затратно. Предвижу вопрос о создании собственной базы. Ржевский технологический колледж три года подряд участвовал в конкурсах на получение грантов для их создания. Но конкурировать с колледжами Твери, Москвы, Санкт-Петербурга в этом плане очень сложно. Тем не менее, мы всё равно будем пытаться снова попасть в программы.

— Уже не в первый раз слышу о подобных проблемах среднего профессионального образования. Парадокс: в стране нехватка специалистов среднего звена, рабочих кадров, а предоставление возможностей для их обучения только на жесткой конкурсной основе.

— Таковы реалии, ничего не поделаешь. Часто сравнивая с советским временем, всё больше склоняюсь к мнению, что из того периода очень многое надо возвращать в систему среднего профессионального образования, иначе в нашей стране по-прежнему будет острый дефицит рабочих кадров. Но мы руки не опускаем. Надеюсь, в скором времени все изменится к лучшему.

— Как бы Вы в двух словах ответили абитуриенту: почему нужно вы-
брать для обучения именно Ржевский технологический колледж?

— В первую очередь — из-за педагогических кадров в нашем колледже. Из 30 педагогов 22 — с высшей категорией, 6 — с первой. И два молодых педагога — наши выпускники. Без ложной скромности скажу, что Ржевский технологический колледж сплотил самые сильные педагогические кадры профессионального образования ржевских училищ № 8 и № 42.

Вторая причина — в колледже нет никаких сборов со студентов. Это железное правило. Сдать зачёт за деньги невозможно. Я всю жизнь боролся с этим явлением и уверен, что победил. На «шторы-линолеум» тоже денег со студентов не собираем.

Третья причина — востребованные профессии и специальности. Конечно, у каждого своя жизненная дорога, и главное — не ошибиться, выбрать дело по душе. Но если вы хотите стать профессионалом, получить современную и востребованную профессию, которая позволит обеспечить стабильное будущее, высокий заработок — выбирайте наше учебное заведение! Если хотите быть энергичным, современным человеком, поймать свою волну, вам тоже — к нам.

В нашем колледже мы учим студентов не только азам будущей профессии, но и работать. Я всегда объясняю ребятам: за красивые глаза ни на одном предприятии, ни в одной организации платить высокую зарплату не будут. Везде ценят профессионалов, с хорошим багажом знаний и навыков. Наша главная задача — и обучить, и воспитать такого профессионала. И, я думаю, мы с этой задачей справляемся.

— Ваша самая заветная мечта как руководителя колледжа?

— Я всю свою трудовую жизнь работаю здесь. И моя мечта из года в год одна и та же — поднять учебное заведение на высокий уровень: прекрасная материальная база, оснащённые оборудованием мастерские, комфортные условия для студентов.

— Благодарю Вас за интервью. Очень надеюсь в следующую нашу встречу сделать репортаж о новшествах в колледже, которые появятся в рамках «Профессионалитета»!

Беседовала Светлана КУДРЯВЦЕВА