Архивы Рубрики: Главные новости

Екатерина Владимировна ДИВАКОВА, учитель средней школы №12: «МОЖЕШЬ ДЕЛАТЬ МИР ЛУЧШЕ – ДЕЛАЙ!»

— Екатерина Владимировна, в строке, где Вас нужно представить как героя 2-й страницы, в числе прочего очень хотелось указать — кандидат экономических наук. Немногие наши школы могут гордиться педагогом с ученой степенью. Крутой поворот судьбы…

— Есть теория: Вселенная и время бесконечны, значит, любое событие неизбежно, даже невозможное. В школе математику и литературу я любила одинаково. Успехи были и в познании царицы наук, и в олимпиадах по литературе. Изначально планировала стать экономистом, поэтому, окончив профильный математический класс гимназии №10, по совету опытных знакомых поступила в старейший столичный вуз — Государственный университет по землеустройству, получила красный диплом экономиста-менеджера. Какое-то время работала в Москве, вернувшись в Ржев, устроилась на работу в филиал ТвГТУ. Спасибо Татьяне Германовне Константиновой, что поверила в меня.

— Экономика — бумаги, расчеты, аналитика, нужно любить всем этим заниматься.

— Мне нравилась моя работа, но как будто недоставало чего-то гуманитарного. Гуляя с дочерью, стала обращать внимание, что ко мне тянутся дети. Подумала, а почему бы не попробовать учительство? И в 2015 году пошла в отдел образования узнавать, есть ли вакансии. В тот же день меня приняли на работу учителем математики в 12-ю школу. Конечно, за эти годы получила второе образование — уже педагогическое.

— В филиале вуза Вы преподавали не только вчерашним школьникам, но и взрослым, уже имеющим специальность и опыт работы людям — тем, кто знает, зачем пришел в учебное заведение, настроен слушать и воспринимать материал. А с детьми все иначе.

— Да, чтобы научить подростков, сначала их надо заинтересовать, увлечь. Дети всегда обращают внимание и на внешность учителя, и на его манеры, тон, на то, как он излагает материал. Ребята приняли меня очень хорошо. Но особое внимание приходится уделять дисциплине.

— То есть, «не ограничивая свободу, отсечь все лишнее», как сказал Брюс Ли?

— Верно сказано. Дисциплина помогает работать согласованно, в ладу с собой и окружающими. Рядом с детьми один день не похож на другой. Наблюдала, изучала литературу, анализировала ситуации, искала пути подхода. И успехи у нас, несомненно, есть. Главное, я чувствую, что дети меня уважают и как педагога, и как человека.

Сейчас мои пятиклашки уже в девятом классе. Горжусь ими и немного переживаю, смогла ли научить всему, что планировала? От детей я получаю больше, чем отдаю. Учитель, если он честен, сам должен быть внимательным учеником. Я стараюсь, готова и хочу учиться учить!

— На языке математики написана книга природы — так, якобы, сказал Галилей. В чем, по-Вашему, главное их слияние?

— …Вся наша жизнь похожа на уравнения: с одним, двумя, а то и тремя неизвестными. Математика — точная наука, в природе нет ничего лишнего. Мы путешествуем, строим дома, сочиняем музыку, пишем картины… Без нее никак.

— Никак в Вашей жизни оказалось и без стихосложения… Я написала свое первое стихотворение в подростковом возрасте и тайком отнесла в редакцию, чтобы его напечатали. Таким образом решила поздравить маму с днем рождения…

— Я поступила почти так же, только рассчитывала на гонорар за публикацию, чтобы купить маме подарок к 8 Марта. Но стихотворение, к сожалению, не напечатали. Не отчаялась, пошла в другую газету, там взяли и мои стихотворения, и мои рассказы (которые в то время писала по мотивам рассказов Виктории Токаревой). В редакции познакомилась с Любовью Колесник. Признаюсь, писать стихотворения начинала с подражания Любе. Она шевелила меня, настаивала, чтобы я продвигала свои произведения. Несколько моих рассказов опубликовали в газете «Вече Твери», стихотворения — в выпусках альманаха «Город над Волгой».

— Когда обращались в газету, в роли корреспондента пробовать силы пытались?

— Да, пыталась. Но журналистика — не мое. А вот младший брат Сергей Диваков — гений литературы, кандидат филологических наук. Работает в еженедельнике «Аргументы и факты», кроме этого, занимается переводами.

— Уроки, классное руководство, домашние заботы… На чтение время выкраиваете?

— Очень стараюсь. Из недавних — Борис Рыжий, Иван Волков, сейчас читаю поэтов, награжденных Международной волошинской премией, слежу за творчеством Сергея Кабанова, Семёна Крайтмана и других.

— Екатерина Владимировна, в Ваших стихотворениях такие осязаемые метафоры: сосны, вставшие на носочки, чтобы их тени казались длинней, садящееся, а точнее, упавшее между гор солнце, как монетка в автомате… Меткие, прямо картинные сравнения:

Где-то море (наше море) — слюдянистая медуза —

Перекатывает камни, как конфетки за щекой…

По его спине лениво проползают сухогрузы,

И солеными губами берег трогает прибой.

Хочется взять кисть и превратить слова в картины.

— Спасибо. Очень приятно слышать такой отзыв.

— Издать сборник не думали?

— Мне кажется, он мало кому будет интересен. Кто заинтересуется, мои стихотворения есть на страничке https://vk.com/id4168292 в группе «ВКонтакте».

— Ваши ученики знают, что Вы пишите стихи?

— Да. И было очень приятно на день рождения от родительницы получить подарок — самоизданный сборник моих стихотворений.

— Отрадно осознавать: что дорого тебе, находит отдачу в сердцах других.

— Очень. Принцип «можешь делать мир лучше — делай!» — работает. От этого больше счастья вокруг и счастливее становится мир внутри себя самого.

— Краеведение, любовь к детям, водный туризм, велоспорт — все это тоже про Екатерину Дивакову…

— Во мне все это удивительным образом объединилось и развивается. Сейчас актуален пеший туризм. Водный был в юности. Блок считал, что в стихотворении есть несколько опорных точек — ярких, выразительных слов, на которые натянуто полотно — именно так рождается стихотворение. Принцип полностью оправдывает жизнь. Для меня точки опоры — люди. Валерий Алексеевич Смирнов, учитель от бога, Александр Игоревич Кузнецов — преподаватель кафедры геодезии в университете, он привел меня в водный туризм, брат, бабушка Тамара Михайловна Овчинникова — учитель литературы, мама Любовь Сергеевна — врач. Воевавшие за Родину деды и прадеды… Как было не податься в водный туризм, когда увидела объявление: люди, влюбленные в силу ветра, в шум водопадов и пыль дорог, приходите в наш турклуб! Впечатлений от поездок — океаны: сплавлялись по рекам Кавказа, Урала, Карелии, Белоруссии… По нашим здешним местам мы тоже сплавлялись, но любительски, небольшой компанией. А вот с ребятами университетского турклуба ежегодно встречаемся, чтобы отправиться в сплав дня на два.

— В Ржеве увлечение путешествиями переросло в пеший туризм. Вы — руководитель кружка «Туристическое краеведение» при 12-й школе.

— Идею пеших походов школьников предложила завучу. Анжелина Юрьевна Невзорова, Игорь Иванович Овсиенко (преподаватель-организатор ОБЖ) меня поддержали. Спонсор наших «экспедиций» и бессменный соруководитель и вдохновитель — индивидуальный предприниматель Алексей Кузнецов. Сотрудничая с 5-й школой, с 10-й гимназией, путешествуем по Ржевскому району. Конечно, прежде чем пойти в поход, обязательно — теоретическая подготовка.

— Через пешие походы Вы и пришли к краеведению…

— Задумка была как чисто туристическая. Но просто пеший поход не столь познавателен, как этого заслуживают дети и наши окрестности.

— Недавно Вы получили удостоверение экскурсовода от министерства туризма Тверской области. Уровень знаний и профессиональных навыков теперь позволяет Вам проводить экскурсии на территории Тверской области.

— В нашу школу поступило предложение: кто хочет стать экскурсоводом? Я вызвалась. Возможно, свою роль в принятии решения сыграла любовь к произведению Довлатова «Заповедник». Большую часть информации об истории города, Ржевского района, Тверской области искали, изучали самостоятельно. Здорово, что судьба сводит с людьми, у кого не просто можно, а нужно учиться: Ольга Чепукова, Олег Кондратьев, мастер-ас своего дела Наталья Дранова.

— Екатерина Владимировна, у Вас в Ржеве есть любимое место?

— Верхний Бор с его соснами-красавицами.

— Туристическое направление в Ржеве развивается. Как Вы считаете, на что еще можно обратить внимание?

— История города богатейшая. На Волге добывали речной жемчуг. Конечно, сейчас о добыче жемчуга я не говорю. А вот в новом филиале Выставочного зала хотелось бы увидеть экспозицию, где воссоздана история добычи жемчуга в Ржеве.

— Екатерина, не сомневаюсь, займись Вы фотографией или рисованием — все получилось бы…

— Рисованием занималась, но пока отложила. Фотографии оформляю и украшаю ими дом. Много путешествовала по России, Соловецкий архипелаг — место силы. Там волшебная природа, и даже не умея держать фотоаппарат, кадры сделаешь потрясающие.

— Фамилия у Вас дивная — Дивакова. Удивлять умеете… Мы ведь еще о Вас как о победительнице конкурса номинации «Надежда» (от Женской ассамблеи) не упомянули.

— Рада, что приняла участие в конкурсе, познакомилась с замечательными людьми. Год закончился продуктивно. Сейчас весна, все расцветает, набирается сил. Пусть наш город и его жители только хорошеют, пусть все будет благополучно и не пропадает желание стремиться вперёд. Мы живём в таком красивом и истинно русском месте — в верховьях Волги…

Так будет: пройдут века,

Замедлится пульс Вселенной,

Но Волга и облака

Воистину неизменны!

Беседовала Ольга ЖДАНОВА

ПРО ЖИЛЬЁ, ТЕАТР И ГАЗ

Депутатская приемная по улице Ленина, 16 в пятницу прошлой недели приняла десятки обращений от жителей города и района. С 14 часов здесь вел прием граждан по личным вопросам заместитель председателя Законодательного собрания Тверской области Виктор Константинов, а с 16 часов — несколько депутатов Ржевской городской Думы. Практика совместных приемов, принятая на вооружение депутатами нового состава Думы, востребована. И хотя чаще всего граждане обращаются к депутату своего округа, именно коллегиальный подход позволяет найти оптимальное решение и помочь людям в решении их проблем.

АХ, КАК ХОРОШ ИХ КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР!

21 марта — Международный день кукольника

Правильнее было бы сказать — наш кукольный театр. Наш, ржевский, детский кукольный театр при Доме детского творчества, куда на встречу со сказкой вот уже много лет с удовольствием бегают мальчишки и девчонки.

В 2003 году ДДТ готовился отмечать 30-летие, когда ребята из совета кружковцев решили сделать свой необычный подарок. Театралы придумали сказку, девчата из кружка «Мягкая игрушка» сшили ее героев, музыканты объединения «Юность» подобрали музыку, вокалисты музыкально-хоровой студии записали фонограммы. Приступив к репетиции «Чудесенки», кружковцы и не предполагали, что этот подарок окажется началом удивительных сказочных историй.

ЭСТАФЕТА ДОБРА С БЕЛЫМИ ЦВЕТАМИ

2 марта в Ржевской епархии прошло совещание, посвященное предстоящей акции «Белый цветок». Нынче итоговое мероприятие состоится на Советской площади в воскресенье, 31 мая, когда каждый житель и гость города и района в обмен на символ акции — белый цветок — сможет сделать пожертвование, свой взнос в доброе дело помощи тем, кто в ней нуждается.

Евгений Валерьевич ЦВЕТКОВ, главный специалист комитета по физической культуре и спорту администрации Ржева: СПОРТ НАС ОБЪЕДИНЯЕТ

— Евгений, в городе Вас знают как работника администрации, организатора спортивно-массовых мероприятий. Но ведь Вы занимаетесь и тренерской работой, и даже были учителем физкультуры. То есть, можно сказать, что спорт давно стал и профессией, и образом жизни?

— Спортом занимаюсь с детства. Сначала были лыжи и легкая атлетика, тренировала нас Наталья Алексеевна Михайлова. Потом параллельно стал заниматься баскетболом, волейболом. По образованию я педагог-психолог, работал в школе №3 учителем физкультуры. Работа нравилась, получалось находить общий язык с детьми, возникло взаимопонимание. Понял, что я на своем месте. И когда поступило предложение от детской спортивной школы о тренерской работе, с удовольствием его принял. Набрал группу баскетболистов, сейчас мои ребята учатся в 10-11 классах. Мы были призерами и победителями соревнований различного уровня, в том числе и регионального. Сейчас тренирую младшую группу. Уверен, что у нас еще все впереди.

— Каковы отношения нынешнего поколения со спортом? Бытует мнение, что их сложно, почти невозможно, отвлечь от компьютеров и гаджетов.

— Не возьмусь оспаривать это мнение. Конечно, мир очень сильно изменился. Если раньше родители не могли загнать детей домой с улицы, то теперь не знают, как их отправить на свежий воздух. Это касается, конечно, далеко не всех, но проблема существует. И она изменила специфику тренерской работы. Первоочередная задача современного тренера — заинтересовать ребенка спортом, помочь ему найти себя в нем. Ведь многих детей встревоженные их малоподвижным образом жизни родители буквально силой приводят на тренировки. И здесь очень важно убедить ребенка, что спорт — это первооснова, путь к здоровью и успеху, что без него нельзя стать сильным, здоровым и успешным.

— Получается?

— Работаем над этим. В городе есть спортивная школа, дети занимаются разными видами спорта. Их успехи на региональных, областных, а порой и международных соревнованиях говорят сами за себя.

— Но далеко не всех детей родители «приводят за руку». Не каждый взрослый и сам-то понимает важность занятий спортом. Как быть с такими детьми?

— На самом деле работа по привлечению максимального количества детей к занятиям спортом ведется очень большая. Можно сказать, это важнейшая составляющая нашей
деятельности. Одно из действенных направлений — организация спортивных мероприятий. Это показательные выступления учащихся спортивной школы и взрослых спортсменов в дни массовых праздников, «Веселые старты», различные спартакиады. Введение тестирования по нормам ГТО позволило привлекать к занятиям спортом людей всех возрастов. Сдают нормы и получают значки и пенсионеры, и воспитанники детских садов.

В спорте вообще нужно меньше говорить, а больше делать. Он сам по себе — лучшая пропаганда здорового образа жизни. Чем больше проводится спортивных мероприятий, тем больше людей будет в них участвовать и на практике видеть преимущества здорового образа жизни.

Уже несколько лет в городе успешно реализуется проект «Единой России» «Дворовый тренер». Это тоже один из действенных способов работы с детьми.

— Давайте остановимся на этом проекте поподробнее. Ведь уже можно подвести определенные итоги?

— Сама идея проекта очень правильная! Лето — то время, когда за-крыты общеобразовательные и спортивные школы. Дети часто предоставлены сами себе. Именно в это время во дворы даже самых отдаленных районов города, на спортивные площадки выходят спортсмены-энтузиасты, молодые тренеры, готовые заниматься с любым ребенком, который проявит интерес к тренировке. Причем совершенно не важно, какая у ребенка спортивная подготовка, какого он возраста, какие у него физические данные. С каждым годом перечень видов спорта, которые охватывают проект, увеличивается. Этим летом дети могли заниматься баскетболом, футболом, боксом, волейболом и самбо. Занятия проходили по всему городу. Тренировки включали в себя общение, элементы игры. Ведь ребенку должно быть на самом деле интересно, иначе он повернется и уйдет.

— Эти дети приступали к тренировкам по собственной инициативе?

— Некоторых приводили родители, дедушки или бабушки. Но большинство детей сами проявляли интерес, увидев, что в их дворе или на спортивной площадке происходит что-то интересное. Они откликались на призыв тренера или членов команды, присматривались, а потом вливались в тренировочный процесс. Нужно понимать, что в этой работе не важен спортивный результат как таковой. Проект решает задачу массового вовлечения детей в спорт. Многие, кто занимался с дворовым тренером летом, осенью приходят на занятия в секции. Это означает, что дворовый тренер смог помочь найти свой путь в спорте, указал направление движения. Это и есть главный итог этой работы. Ее обязательно нужно продолжать. Я сам был дворовым тренером на спортивной площадке на улице Урицкого и по личному опыту могу сказать, что многие дети просто не знали, куда нужно подойти, где можно записаться в секцию баскетбола. Несколько детишек, которые занимались летом во дворе, пришли ко мне в секцию и с удовольствием тренируются до сих пор.

— Вам как педагогу-психологу и бывшему учителю физкультуры, наверное, не так сложно было найти подход к дворовым детишкам. Как именно удавалось помочь преодолеть стеснительность и заинтересовать?

— По-разному. Порой бывало достаточно просто позвать стоящего в сторонке и наблюдающего за процессом ребенка, иногда мы делали это в игровой форме — бегали в догонялки, играли в вышибалы. Или просто шутили и болтали обо всем на свете. Порой контакт приходилось налаживать через родителей, объясняя им, что у нас тут происходит. Нужно сказать, что перед каждым новым сезоном проекта мы проводим немалую информационную работу: привлекаем СМИ, развешиваем объявления во дворах.

— Все же любой спорт, даже на таком «дворовом» уровне, подразумевает наличие какой-то материально-технической базы, площадок для тренировок…

— Конечно, это так. И мы стараемся вступать во все существующие программы, использовать любые возможности для того, чтобы в городе появлялись все новые и новые спортивные площадки. Те, которые уже удалось построить, пользуются большой популярностью у горожан. Они общедоступны, хорошо оснащены. Например, в 2018 году была построена площадка с уличными тренажерами на территории школы №8, в 2019 году по Программе софинансирования была установлена площадка ГТО с резиновой беговой дорожкой на территории школы №9, возле школы №7 была установлена площадка ГТО с многофункциональными тренажерами на все группы мышц. В 2020 году мы участвуем в конкурсах на приобретение и установку плоскостных спортивных сооружений, планируется построить две площадки ГТО, площадку для мини-футбола, реконструировать беговую дорожку на стадионе «Горизонт» с покрытием из резиновой крошки. Помимо традиционных площадок, есть и такие, которые дают возможность заниматься новыми, современными видами спорта. Например, надежные и безопасные воркаут-площадки вызывают большой интерес у молодежи. Мы стараемся подкреплять его, устраивая показательные выступления, соревнования воркаутеров.

Надеемся, что рано или поздно у нас появится и настоящий многофункциональный спортивный комплекс, который, безусловно, нужен городу.

— Дети, которые занимаются в секциях, конечно, не профессионалы, но уже и не совсем любители. Они занимаются спортом организованно, под руководством опытных тренеров. Но как быть со взрослыми спортсменами-любителями? С ними проводится какая-либо работа?

— Те горожане, которые следят за спортивной жизнью Ржева, знают, что у нас есть сильные взрослые любительские команды по волейболу, баскетболу, футболу. Регулярно проводятся чемпионаты города, в которых принимают участие команды из других городов. Детский хоккей у нас достаточно развит. В 2019 году в комплексной спортивной школе были открыты три группы по хоккею. Юные хоккеисты регулярно радуют нас своими победами. А с прошлого года мы проводим чемпионат города по хоккею, посвященный годовщине Великой Победы. Это была инициатива ветеранов хоккея, спортсменов-любителей. Мы ее с радостью поддержали. Пользуясь случаем, хочу пригласить болельщиков посмотреть игру нашей команды, почувствовать тот накал страстей и эмоций, которые царят на льду. Это настоящий, жесткий, почти профессиональный хоккей, который мы так любим. Это настоящие ледовые бои, зрелищные, драматичные, захватывающие, в лучших традициях отечественного хоккея.

— Евгений, Вы производите впечатление человека, влюбленного в спорт, энтузиаста. Работа в администрации же предполагает серьезную «бумажную» работу. Приходится иметь дело с отчетами, расчетами, сбором документов. Вам нравится такая деятельность?

— Конечно, заниматься практической деятельностью нравится больше. Но ведь кто-то должен заниматься и всей этой рутиной, без которой не организуешь мероприятие, не попадешь в программу. Работы очень много, но мы справляемся.

— Вы — отец. У Вас подрастает трехлетний сын Федор. Он пока еще мал, но, думаю, ему уже пред-определена дорога в спорт?

— Он пока, действительно, маловат. Главные дискуссии в семье ведутся по поводу того, стоит ли подталкивать ребенка к какому-либо виду спорта или представить ему самому право выбора. Я пока не уверен, какой путь правильнее. Но все же склоняюсь к тому, что стоит предоставить выбор вида спорта ребенку. Но потом, когда неизбежно наступят так называемые «кризисы» в спорте, когда ребенку надоедает, становится слишком тяжело, накапливается усталость, и он вдруг говорит, что не хочет больше заниматься, родители должны «вступить» в игру и убедить его не сдаваться, не бросать начатое, подтолкнуть к продолжению занятий. Важна на этом этапе и продуманная работа тренера. Но то, что он будет заниматься спортом, даже не обсуждается. У него спортивная семья.

— Евгений, многие, зная, что на Советской площади «что-то» происходит, вместо того, чтобы с детьми присоединиться к празднику, предпочитают оставаться в стороне. Что бы Вы им посоветовали?

— Все мероприятия, в том числе и спортивные, которые проходят в городе, не просто интересные, зрелищные, захватывающие. Они дают возможность нам, ржевитянам, почувствовать себя единым целым, сообществом, земляками. Это удивительное чувство. Обязательно присоединяйтесь!

— Спасибо за интервью.

Беседовала Ольга ДАБУЛЬ