— Андрей Дмитриевич, ржевитяне знают Вас как бессменного редактора газеты «Быль нового Ржева», поэта.

— Наша газета, к сожалению, уже два года не выходит, хотя имеется группа «ВКонтакте» с таким же названием.

— Как возникла мысль написать книгу?

— Высвободилось время, и я решил заняться прозой, тем более что тема ржевского гепатита меня не отпускала.

— Почему?

— Напомню, что летом исполнится 20 лет этой странной и страшной эпидемии. К Ржеву тогда было приковано внимание всей страны, день и ночь о нашем гепатите вещали из каждого утюга. Правоохранительные органы старательно искали причину, но так и не нашли. Были версии областной прокуратуры, главного санврача России, но они не имели судебного подтверждения. То есть, получается, никто не виноват. Ну, как если бы гепатит на нас наслали инопланетяне. И я решил заполнить этот вакуум, пофантазировать, как могли бы развиваться события.

— То есть сюжет повести — плод Вашей фантазии?

— Безусловно. Мой детектив называется «Тайна ржевского гепатита», он уже анонсирован в соцсетях. И люди пишут: «Наконец-то мы узнаем истину». Подчеркну: это художественное произведение, в котором автор имеет право на вымысел. Да, я придумал главного злодея, частных сыщиков, расследующих причины гепатита. Надеюсь, что читатель не соскучится, сюжет его увлечёт.

— Почему выбрали именно детективный жанр?

— Потому что он мой любимый. За свою жизнь прочитал множество детективов: всю Агату Кристи, всю Маринину, Конан-Дойля, Сименона, братьев Вайнеров, Жапризо, Юлиана Семенёва и так далее. Кроме того, обожаю читать «национальные» детективы: финский, шведский, латышский, чешский, румынский, болгарский и прочие. Помимо хода расследования, многое узнаешь о нравах, обычаях, особенностях менталитета жителей конкретной страны и о самой стране.

— И Вам захотелось написать ржевский детектив?

— Совершенно верно. Мой детектив — насквозь ржевский. Узнаваемые детали, реалии, прототипы, названия… Это книга про Ржев и его людей.

— Андрей Дмитриевич, не прошу, чтобы Вы пролили свет на все тайны. Но можете хотя бы вскользь раскрыть содержание?

— В книге есть аннотация, позвольте, я её приведу. «Провинциальный Ржев внезапно накрывает эпидемия гепатита А. Больницы переполнены, но заболевшие продолжают поступать. Большинство говорит, что пили ржевский лимонад. Пивзавод, который его производит, закрывают, возбуждено уголовное дело. Директор пивзавода обращается в независимое юрбюро с просьбой выявить истинных виновников эпидемии. Руководитель юрбюро Михаил Васильевич, бывший межрайонный прокурор, и двое его сотрудников начинают частное расследование. Их выводы кардинально не совпадают с версией официального следствия. Сюжетные линии переплетаются причудливым образом: месть, любовные истории, убийства». Ну, и добавлю немного от себя: поскольку я пишу стихи, не смог удержаться и несколько стихотворений поместил в эту книгу. Они гармонично связаны с сюжетом.

— Интригующе. То есть в Вашем детективе нашлось место и любви, и мести, и убийствам?

— Да, в сюжет повести вплетены истории любви. Рассказывается о нескольких семьях, которых коснулся гепатит. Действие охватывает период с 40-х годов до наших дней.

— Получается, это целая сага?

— Для меня это серьёзное, глубокое произведение. Я работал над повестью два года. Если говорить о цифрах, в книге 224 страницы формата А5. У меня был опыт написания двух детективов с теми же сыщиками, но это, скорее, новеллы. Они опубликованы в «Были нового Ржева» в 1997 и 2005 годах. «Тайна ржевского гепатита» — другой уровень, новая для меня ступень.

— И когда ждать книгу?

— Она сейчас печатается в ржевской типографии. Я благодарен художнику Марии Грезневой, выполнившей замечательную иллюстрацию для обложки.

— Действительно, у Вас всё ржевское: автор, художник, сюжет, типография. Где можно будет приобрести ваш детектив?

— Приобрести можно в редакции «Были нового Ржева» по адресу: ул. Н. Головни, 1. Также желающие смогут купить её во время презентации, которая состоится в ДК «Железнодорожник». О дате будет сообщено позже. Заранее приглашаю туда всех желающих, с удовольствием отвечу на вопросы и подпишу книгу. Стоимость — 500 рублей, количество экземпляров ограничено.

— Андрей Дмитриевич, книга закончена. Есть ли у вас творческие планы?

— Решил попробовать себя в драматургии, работаю над пьесой о Павле Немирове. В 2025-м исполняется 125 лет театру, который он открыл в 1900 году на Торговой площади Князь-Дмитровской (ныне Советской) стороны. Родственники Павла Семёновича провели огромную работу по восстановлению его биографии. Основываясь на этой информации, пишу драму «Павел Немиров: театр навсегда». Кстати, этот год богат на юбилеи. Например, в марте исполнилось пять лет начала ковидного карантина. По мне, тот же ржевский гепатит, только в планетарном масштабе. И наверняка причины «короны», которые так и не выявлены, ждут своих историй.

Беседовала Ольга ИСАКОВА

— Дорогая Ксения Валерьевна, Ксюша, как же здорово увидеть свою бывшую ученицу врачом! Верно помню, что Вы хотели им быть со школы?

— Спасибо, Ольга Евгеньевна, и я рада Вас видеть. Врачом мечтала быть даже с детского сада. В детстве была болезненным ребёнком, много времени проводила в больницах. Играла только в доктора.

— Изживание страхов? Я в пять-семь лет «лечила зубы» всем своим игрушечным медведям, куклам, потом поняла: чтобы пережить страх перед зубными врачами.

— Я никогда не боялась врачей, смотрела на них, и мне хотелось быть такой же: доброй, строгой, умной, помогать людям.

— «Сердце можно лечить только сердцем», — сказал академик, кардиолог Владимир Виноградов. В медицину должны идти люди с большими сердцами, а в кардиологию с огромными. Почему выбор пал на кардиологию?

— Поступая в университет, думала, что буду дерматовенерологом, но кардиология оказалась ближе, интереснее. Ничуть не жалею, что выбрала это направление. Два года ординатуры прошли в активной деятельности. Проходила обучение в кардиологическом отделении с ПРИТ (палата реанимации и интенсивной терапии) и кардиохирургическом отделении. У меня были очень хорошие наставники. Рада, что познакомилась и училась у молодого талантливого врача Натальи Александровны Веселовой. Очень ценно, когда старшие коллеги делятся знаниями.

— Это, к сожалению, редкость.

— И большая. Многое из того, что я знаю, — её заслуга.

В Ржеве нас, врачей, кто учился по целевому набору и вернулся в город, встретили доброжелательно. В коллективе, где есть взаимопонимание, взаимопомощь, работать приятно.

— Что предоставил город Вам — молодому специалисту-целевику?

— Рабочее место. Если Вы о квартире — к сожалению, нет.

— Досадно. Вопрос с медицинскими кадрами в малых городах актуален, как его возможно разрешить — известно, но принимаемых мер недостаточно. Хотя наш округ на местном уровне пытается эту проблему решить. Но было бы идеально включать студентов в программу по обеспечению жильём с момента их зачисления в учебное заведение.

Ксения Валерьевна, с какой проблемой в лечении болезней сердца сталкиваются пациенты кардиологов?

— Нужно привыкать к тому, что при сердечно-сосудистых заболеваниях чаще всего необходим пожизненный приём препаратов.

Ещё бы отметила предоставление не в полном объёме необходимых лекарственных препаратов по льготному обеспечению. Есть приказ Министерства здравоохранения РФ, в нём утвержден перечень препаратов для пациентов, которые перенесли острое нарушение мозгового кровообращения, инфаркт миокарда, которым выполнены аортокоронарное шунтирование, ангиопластика коронарных артерий со стентированием, катетерная абляция по поводу сердечно-сосудистых заболеваний. В течение двух лет со дня постановки диагноза и/или выполнения хирургического вмешательства таким пациентам по месту жительства по рецепту врача должны предоставляться бесплатные лекарства. В списке — таблетки для профилактики тромбообразования, снижения артериального давления, лечения ишемии миокарда, аритмии, препараты при нарушении липидного обмена, снижения уровня глюкозы в крови. Не все они есть в наличии бесплатно. А отдельные препараты довольно дорогостоящие.

— Пишем, звоним, озвучиваем проблему по всем ответственным инстанциям! Считается, что кардиолог — врач старшего поколения.

— В основном, да. Зачастую мои пациенты — люди старше 70 лет. Для развития ишемической болезни нужно время, но болезни помолодели, инфаркты встречаются и у 30-летних, отмечаются и нарушения ритма сердца.

— Болезни сердца развиваются, в том числе, из-за повышенного давления?

— Гипертония, как и курение, употребление алкоголя, ожирение, — фактор риска всех сердечно-сосудистых заболеваний. Не прямая, но одна из причин развития ишемии. Причина инфаркта — артеросклероз и разрыв нестабильной артеросклеротической бляшки.

— По показателям смертности сердечно-сосудистые заболевания занимают лидирующие позиции. Бытует выражение: «Большинство людей боятся умереть от рака, но умирают от болезней системы кровообращения».

— Да, в нашей стране половина всех сердечно-сосудистых заболеваний — ишемическая болезнь.

Причин много: люди не всегда вовремя обращаются за помощью, нет должного к себе внимания, нет профилактики, причём с молодого возраста, вредные привычки, стрессы, экология. Раз год обязательно проходите проф-осмотры, не ждите достижения 45-50 лет, действуйте раньше. Появляются рекомендации, назначено лечение — исполняем предписание врачей.

— Бывает и так, что мы сами назначаем себе обследование: пойду-ка, сделаю ЭКГ или УЗИ, потом почитаю в интернете, что у меня…

— УЗИ сердца и ЭКГ — два разных метода диагностики, они не взаимозаменяемы, а дополняют друг друга. Выписывать себе назначения самостоятельно — серьёзная ошибка, может быть упущено время! Советуйтесь с врачом. Например, чтобы поставить диагноз «ишемическая болезнь», нужно услышать, на что жалуется пациент, посмотреть биохимические показатели его крови. ЭКГ фокусируется на электрической активности сердца, а УЗИ сердца — на структуре, функционировании органа в целом.

Достоверной методикой, которая позволяет детально изучить состояние коронарных артерий, определить, есть артеросклероз сосудов или нет, является коронарография. Для её проведения нужны показания.

— Это исследование делают в нашей ЦРБ?

— Да, есть ангиограф и специалист — эндоваскулярный хирург, который коронарографию проводит.

Эта процедура может быть диагностической или сопровождаться чрескожным коронарным вмешательством, то есть установкой стента.

— Такой вид оперативного вмешательства в нашей больнице проводится?

— Да, но не в полном объеме.

— При каких состояниях следует незамедлительно обратиться к кардиологу?

— Одышка, загрудинные боли, ощущение перебоев в работе сердца. Любой симптом, вызывающий дискомфорт — повод обратиться к врачу.

— А использование «спасателей»: валидол, валокордин, валосердин, корвалол?

— Надо знать, какой препарат и при каких состояниях применять, даже если это однократный приём. При купировании приступа стенокардии названные Вами таблетки или капли малоэффективны, они лишь создадут благоприятный седативный фон.

— Знаю и о таких случаях: «Колю себе милдронат — надо подпитать сердце».

— Не беритесь за препараты без консультации с врачом! Даже если вам их когда-то прописывали и вам помогло — снова идите к специалисту.

«Почистить сосуды», как выражаются наши некоторые пациенты, можно только средствами с доказанной эффективностью! Если подтверждён диагноз «ишемическая болезнь», при обследовании у вас выявили атеросклеротические бляшки — это абсолютное показание к назначению статинов и препаратов ацетилсалициловой кислоты. К аспирину у пациентов отношение лояльное, а вот статины неоправданно вызывают отказ.

— Статины — препараты для снижения высокого уровня холестерина?

— Да. Высокий уровень этого липида опасен развитием инфаркта миокарда, инсульта. Зачастую, чтобы человек начал их принимать, требуется серьёзная беседа.

— Что пугает?

— Бытует мнение, что из-за статинов «откажет» печень. Но болезни печени они не вызывают. Если такое случилось — вероятно, проявилось не выявленное прежде заболевание. К тому же статины уменьшают активность воспаления и повреждения клеток печени при жировом гепатозе.

— Просвещение — наше всё… Как на сердце влияет кофе?

— Кофеин увеличивает частоту сердечных сокращений и тем самым нагрузку на сердце. Напиток не рекомендуется страдающим сердечно-сосудистыми заболеваниями. Во всём должна быть мера. Есть разница — чашка кофе с утра или пять чашек в день. Чрезмерная физическая активность сердцу тоже вредна. Ходьба, аэробные физнагрузки — нужны. Полезные для сердца продукты: овощи, фрукты, не жареная и не копченая рыба, орехи, льняное масло, цельнозерновой хлеб.

— А ещё сердцу полезны приятные эмоции, хорошие новости.

— Несомненно! Находите время на то, что нравится, отпускайте негативные события.

— Ксения Валерьевна, как Вы относитесь к искусственному интеллекту в медицине?

— Я — консерватор. Невозможно заменить врача машиной и доверить ей своё здоровье. Врачевание — профессия творческая, не механическая.

Беседовала Ольга ЖДАНОВА

— Ксения, читатели нашей газеты с тобой уже знакомы. Выпускница 12-й школы, ныне студентка МГУ, автор проекта «Светом согреТЫ», а сегодня — амбассадор федерального проекта «Профразвитие», который ты представила в родной школе 13 марта. Для кого предназначен проект «Профразвитие»?

— Это всероссийский проект президентской платформы «Россия — страна возможностей». «Профразвитие» — это уникальные сервисы, которые предназначены для всех, кто стремится раскрыть свои сильные стороны, улучшить навыки и компетенции, получить новые знания и найти своё место в современном мире. Возрастной диапазон участников обширен (от 14 до 58 лет), но основная аудитория — молодёжь от 18 до 35 лет. Однако миссия проекта заключается в том, чтобы найти подход к каждому: от неопределившегося школьника до взрослого человека, у которого есть потребность в пере-квалификации. Так что пользу из участия в проекте могут получить все, отталкиваясь от личного запроса.

— А что тебя вдохновило стать амбассадором, то есть человеком, продвигающим проект?

— В прошлом году, став финалистом всероссийского проекта от Минобрнауки России «Женщины: школа наставничества», я твёрдо решила, что продолжу поддерживать движение наставничества. Поэтому в новом году сразу начала искать новые возможности, одной из которых стало участие в наборе амбассадоров «Профразвития». Погрузилась в деятельность команды, поняла, что миссия проекта во мне очень откликается, и начала проходить конкурсный отбор. Теперь я — часть этого большого и дружного коллектива, который помогает «Не стесняться, а профразвиваться»! Моим ключевым импульсом стало желание не просто накапливать знания, но и делиться ими с другими, тем более, что все мы находимся в ошеломительном информационном потоке, который водопадом на нас выливается. Часто ненужная информация выходит на первый план, а та, что требует особого внимания и действительно может помочь, остаётся незамеченной.

— Какие личные качества или навыки можно развивать благодаря участию в этом проекте? Почему уже сейчас он может быть интересен ржевским школьникам?

— Прежде всего проект помогает стать осознаннее в выборе своего жизненного пути. Участие может способствовать навыку эффективной организации своего времени, развитию коммуникационных способностей. Ведь любой проект — это всегда чёткие дедлайны и постоянное взаимодействие.

Также «Профразвитие» учит решать практические задачи, что развивает умение качественно анализировать информацию, делать выводы и принимать обоснованные решения.

Как по мне, интерес ржевских школьников должен начинаться с того, что сервисы проекта расширяют кругозор, помогают в карьерном ориентировании и даже могут подтянуть знания в предметных областях. В частности, онлайн-курс «Дело по душе: найти себя в профессии», в котором много не только теоретических, но и практических упражнений для самоопределения. Несмотря на то, что информация о стажировках в школьном возрасте может быть неактуальна, профориентационные тесты, онлайн-курсы и предложения с производственными экскурсиями могут заинтересовать ребят!

— А что тебя больше всего в нем заинтересовало?

— Лично меня главным образом заинтересовала миссия проекта, которая состоит в информировании разных категорий населения и предоставлении конкретных предложений. Ведь никогда не знаешь, какая возможность станет поворотной в твоей жизни. Тем более проект уже на ранних этапах готовит молодых людей к будущей профессиональной жизни.

— Какие инструменты или сервисы проекта ты считаешь наиболее полезными?

— Мне кажется, тесты для оценки профессиональных и гибких навыков и обучающие курсы — универсальные и могут быть полезны каждому. Ведь всегда интересно лучше себя узнать и получить личные рекомендации для дальнейшего развития! Я сама прошла тестирование и получила отчёт по результатам дистанционной оценки компетенции на 16-ти страницах с рекомендованной литературой. Обратной связью осталась довольна.

Я только начинаю свой путь в этом проекте, ведь так получилось, что до того, как стала амбассадором, участницей не была. Хотя многие мои коллеги по проекту прошли путь от участия к продвижению. Для меня каждый проект — радость общения с интересными людьми. Во время нашей первый очной встречи эта радость случилась. И весь год приятное у нас будет совмещаться с полезным, ведь программа совмещена с интенсивным как личным, так и командным обучением!

— Какие возможности для карьерного роста открывает участие в проекте?

— Если рассуждать с позиции школьников, это шанс изучить широкий спектр профессиональных сфер и соотнести их со своими склонностями и интересами. Также это отличная возможность наладить контакты с уже действующими опытными специалистами, так как в проекте регулярно появляется информация о производственных экскурсиях.

— Есть ли уже примеры успешных историй участников проекта?

— Конечно, ведь проект не просто существует в информационном пространстве, но и действительно меняет жизни людей. Вдохновляющих историй довольно много. Анастасия Комарова, прекрасная девушка из Кемеровской области, стала победителем второго сезона «Профразвития» и исполнила свою мечту — побывала на море, пройдя стажировку в ВДЦ «Смена» и получив для себя ценный опыт. Эта история о том, что, приложив должные усилия, можно совместить приятное с полезным. Более того, Настя признана лучшим амбассадором и буквально недавно вернулась с космодрома Байконур, где стала свидетелем запуска ракеты в космос! Эта поездка была предоставлена ей в качестве поощрения от проекта.

Также стоит поделиться историей нашего земляка, Даниила Манухина из Тверской области, который также начал свой карьерный путь с прохождения стажировок во всероссийских детских центрах «Океан» и «Смена», а сейчас уже работает в министерстве образования Тверской области. Лично меня такие истории радуют и вдохновляют!

— Какой ты видишь свою роль в проекте в будущем и какие цели ставишь перед собой?

— За последнее время несколько знакомых попросили меня делиться с ними какими-то событиями из молодежной и культурной политики. Я осознала, что запрос действительно актуальный. Более того, убеждена, что о возможностях должен знать каждый. Другой вопрос, что не все захотят ими воспользоваться, и это абсолютно нормально. Но это уже будет осознанный выбор человека.

Поэтому моя личная миссия на этот год состоит в том, чтобы рассказать как можно большему количеству школьников и студентов из разных регионов России о возможностях, на которые стоит обратить внимание. Конечно, для меня важно было начать свою амбассадорскую деятельность именно с родного города, а в частности со школы № 12, которую я сама окончила. Найти хоть нескольких ребят с горящими глазами, которым проект может помочь сделать уверенный шаг в будущее, для меня будет уже радостью!

— Какие навыки и компетенции ты бы рекомендовала развивать молодым специалистам в России?

— Исходя из личного опыта, думаю, что молодым специалистам в современных условиях важна гибкость и адаптивность. При этом всегда нужно оставаться любознательными и расширять кругозор. Мне кажется, этого можно достичь только с помощью самодисциплины и чёткого понимания своих жизненных целей и ценностей.

— Каковы твои планы на будущее после окончания университета?

— Стать достойным специалистом в области рекламы и связей с общественностью, продолжив дальнейшее обучение и повышая квалификацию. Хотелось бы также продолжать активно принимать участие в молодёжной и культурной политике и быть полезной. А всё остальное точно неизменно — оставаться хорошим и любящим человеком, открытым к людям и новым возможностям!

Беседовала Мария КАСАТКИНА

— Настя, со дня нашей послед-ней встречи прошло четыре года. Тогда, в 2021 году, во время интервью мы договорились: по прошествии нескольких лет обязательно увидимся и поговорим о том, как складывается профессиональная жизнь ржевитянки, выпускницы образцовой студии современного танца Flash. Ты планировала учиться заочно, работать с детьми в своем коллективе…

— Когда Вы напомнили о нашей договоренности, я удивилась: неужели столько времени прошло! Мне показалось, не больше двух лет, как я работаю.

— Оказывается, время летит не только для старшего поколения, но и для молодежи!

— Да. Когда только-только пришла во Дворец культуры как балетмейстер, казалось, время тянется, а четыре года не заметила (смеется).

— Теперь будет правильным обращаться к тебе на Вы и по имени-отчеству. К тому, что пришла пора стать Анастасией Андреевной, привыкла?

— Не сразу. Наверное, родители воспитанников быстрее привыкли называть молодого педагога по имени-отчеству, чем сам педагог (смеется). Я понимаю, для родителей важно, чтобы у того, кому они доверяют детей, был опыт, специальная подготовка, профильное образование.

— У Вас всё это есть, а жизненный опыт — дело наживное.

— Я учусь в Российском государственном социальном университете на направлении по социальной работе в различных сферах жизнедеятельности. Знания по социальной, детской психологии, социальной педагогике помогают в общении с детьми и взрослыми.

За время учебы получила дополнительную специальность: руководитель хореографического коллектива. С вузом и педагогами мне повезло, в РГСУ преподают умные, мудрые, с позитивным взглядом на мир педагоги.

— На примере позитивного, доверительного общения между людьми разных возрастов, разных профессий и статусов складывается наша личность.

— Да, учиться можно и нужно у многих, с кем сводит жизнь. Я продолжаю учиться у Яны Павловны Кресницкой, у нашего сплоченного, талантливого, активного коллектива Дворца культуры.

— Взаимодействие с детьми — большая ответственность. На тебя смотрят, за тобой наблюдают…

— Поэтому, приступая к работе, я переживала: получится ли? Как меня примут дети? С первого дня мы с Яной Павловной работаем в тандеме. Я ходила к ней на занятия: наблюдала, училась, потом она приходила на мои: подсказывала, какие упражнения использовать, как их, в основном через игру, объяснять маленьким танцорам, чтобы удержать внимание, развивать интерес.

Четыре года назад был набор девочек 5-6 лет, на моих глазах они превращаются в девушек. Трогательно быть свидетелем их развития, участвовать в их становлении.

Первое время в группу к самым маленьким мы ставим девочек постарше, чтобы на занятиях им было на кого ориентироваться. При таком построении занятия они быстрее
осваивают материал: делают рисунки, меняются единичками…

— Всё во Вселенной ритмично, всё танцует. Ваши воспитанницы столь же увлечены танцами, как были и остаетесь Вы?

— Сейчас веду занятия в трех группах. Замечала, что малыши скорее увлечены педагогом. Если при расстановке по парам кому-то её недостает, за руку педагога борьба (смеется). В младших группах танцами больше увлечены родители, они интересуются успехами-неудачами, спрашивают совета. Некоторым детям тренировки даются довольно легко, кому-то не очень. У меня тоже не было таланта в танцах…

— Вот уж чего о Вас, Анастасия Андреевна, не скажешь!

— Трудом и желанием достигается многое. Девочкам моего первого набора сейчас 10-12 лет, они ходят на занятия с большим удовольствием, работать с ними — счастье.

У нас растут замечательные дети. Они слушают и слышат, с ними легко и интересно творить, обмениваться энергиями.

— А когда слышите «у меня не получится, я не справлюсь»?

— Бывает, когда берем новые блоки упражнений, девочки волнуются, думают, что у них не получится, но мы пробуем, тренируемся, и всё идёт, как надо. Когда группа выезжает на конкурс, особенно в первый раз, случаются и слезы. После выступлений мы обсуждаем успехи и промахи. Мнение детей важно.

Когда ставим номер, обязательно обговариваем: о чем танец, какую нужно выразить эмоцию, как это сделать — такой подход к пониманию, разучиванию танца прививала нам Яна Павловна, и я её приемы использую.

Даю упражнения на импровизацию, например, показать стихию под определённую музыку. У многих из нас блок в голове: мы боимся показаться смешными, кривыми. Считаю, лучше рискнуть и начать делать, чем продолжать закрываться и надумывать о себе невесть что.

К примеру, мой первый танцевальный батл — это было что-то! Можно сказать, меня вытолкнули танцевать. Я — застенчивый ребенок, а тут танцуй без подготовки, сходу, перед всеми! Выдавала то, что пришло в голову (смеется). Как я на своем первом батле танцевала, девочкам показывала.

Дедушка этот мой танец снимал на видеокамеру, осталось документальное подтверждение. Справилась, даже заняла первое место. Адреналин надо отдавать в позитивную эмоцию.

Хореография без эмоций и энергетики не сработает, отточенные красивые связки не выстрелят. Зритель считывает эмоцию.

Сейчас смотрю на некоторых девочек и думаю: не будет внутреннего блока — ну точно звезды танцевального батла!

Чтобы получалось понятно объяснить, как сделать из адреналина позитив, нужно работать так, как чувствуешь.

Я стремлюсь хорошо выполнять свои обязанности, с удовольствием иду на работу, с удовольствием учусь. Счастье, когда ты делаешь то, к чему лежит сердце, и тебе комфортно. Я люблю Дворец культуры, свою семью, уважаю других.

— Многие уезжают за длинным рублем в мегаполисы…

— В деньгах не вижу той ценности, к которой надо стремиться, усложняя себе жизнь. О Ржеве, истории нашего города рассказываю и в университете. Свой город очень люблю, иначе бы здесь не осталась. Ржев преображается — это видно. Я не согласна с тем, что молодежи здесь нечем заняться, было бы желание — занятие обязательно найдется. У нас огромное число кружков, объединений, секций, в которых занятия ведут талантливые, влюбленные в свое дело, любящие детей педагоги, у нас в городе новый стадион, парк Культуры и отдыха. И я уверена: Ржев продолжит развиваться.

— Здорово. Не столица несет сомнительную культуру в маленький городок, а её житель с любовью, достоинством рассказывает о своей малой родине.

Уверена коллектив Дворца культуры гордится выпускницей, которая осталась в родном городе, работает в творческой сфере, учит сердцем.

— Очень счастлива, если это так. А это, скорее всего, так (смеется). Я за свой коллектив, за наших девочек, с которыми вместе четыре года, чувствую гордость, а находясь с ними рядом — радость.

— В атмосфере сотворчества, сотрудничества мы лучше узнаем себя, воспитываем друг друга.

— Истина. Я за то, чтобы ребенок рос в творческой обстановке. Пробуйте, отдавайте детей в кружки и секции. Через дополнительные занятия дети учатся самостоятельности, дисциплине, ответственности, умению распределять время.

— …Этому учатся и дети, и родители.

— Точно! На учебе дополнительные занятия по одному направлению не отразятся, разве что в лучшую сторону. Когда сама была школьницей, удивлялась: почему ребята, которые никуда, кроме школы, не ходят, не успевают учиться, и интересов у них нет?! Предрасположенность к творческой деятельности есть у каждого, и найти занятие по душе можно в любом возрасте.

— Верно на сто процентов. Для меня особая история Flash — ваши дуэты с Андреем Новиковым. Каждый из номеров — произведение искусства.

— Спасибо. С Андреем Александровичем сейчас ставим новый номер. Обязательно приходите на выступление!

— Только дайте знать — буду. Анастасия Андреевна, 25 марта — День работника культуры. Культура — понятие емкое, альфа и омега цивилизации, как сказал музыкант, искусствовед Михаил Казиник, единственное, что являет собой человечество в подлинной гармонии и смысле.

— Как точно сказано. Для меня культура — способ самовыражения, развития и, конечно же, творчество. Через культуру в человека закладываются убеждения, ценности, и это влияет на его жизнь. В некотором смысле культура — движущая сила человека.

Желаю всем, кто работает в сфере культуры, вдохновения в интересном, творческом, порой нелегком деле. Желаю, чтобы работа придавала сил. От нашего труда зависит то, какими будут следующие поколения, как они будут воспринимать мир.

Работник культуры — это и педагог, и психолог.

Беседовала Ольга ЖДАНОВА

— Владимир Николаевич, мы с Вами познакомились на приёме по личным вопросам главы Ржевского округа. К Роману Крылову Вы пришли не с проблемой, а с несколькими предложениями, причём, что немаловажно, вызвались взять на себя их реализацию. Об этом мы и поговорим, но вначале расскажите, пожалуйста, о себе.

— Я белорус по национальности. Мои корни в Брестской области, но родился я в 1960 году в Экибастузе Казахской СССР: родители поехали туда на стройку по комсомольской путёвке. Вернулись в 1964 году, и в школу я пошёл уже в г. Кобрине, окончил её в 1977-м, все годы активно занимаясь общественной работой и спортом, участвуя в соревнованиях и областных первенствах. О чем мечтали советские мальчишки? Стать космонавтами или военными. Об этом же думал и я, тем более, мои старшие друзья поступили в военные училища. Даже сочинение писал на тему «Есть такая профессия — Родину защищать!» — пом-ните фильм «Офицеры»?

Но с первого раза в Минское зенитно-ракетное училище ПВО не попал, полбалла недобрал, пошёл работать. Поступил на следующий год, но уже в такое же училище в Орджоникидзе, окончив его в 1982-м. И распределение на Дальний Восток стало, признаюсь, потрясением.

— Далеко…

— Да. Служили в городе Советская Гавань, где наша ПВО прикрывала воздушные рубежи Дальнего Востока. Много переезжали по побережью, и в 1989 году прибыли в Еврейскую автономную область, село Ленинское…

— Вы всё время говорите во множественном числе — почему?

— Потому что служили именно «мы», я и супруга, а в 1983 году родился сын. И мы были очень рады тому, что новое место службы — райцентр, почти город. Да, бытовые условия тоже оставляли желать лучшего, но мы привыкли и со всем справлялись.

А потом я из вооруженных сил ушел в запас и продолжил службу в структуре органов внутренних дел (кстати, там служила моя супруга и вышла на пенсию в звании майора). Вся моя служба была связана с работой с личным составом, с людьми, и потому с 1996 года я перешёл на педагогическую работу: в сельскохозяйственное училище. Меня в районе знали — я участвовал во всех соревнованиях, отстаивал честь района. После этого ещё пришлось послужить, но уже в службе безопасности погранвойск… С 2004 года я — ветеран труда.

Так и получилось, что в общей сложности на Дальнем Востоке мы прожили 40 лет, получив огромный опыт трудовой, военной, педагогической деятельности. И уехали оттуда в марте 2022 года.

— Логичный вопрос: почему в Ржев, ведь выбор был — вся Россия!

— Мы были знакомы с этим городом уже лет десять. Родственники по линии жены — ржевитяне, хотя живут сейчас в Подмосковье, и мы не раз приезжали сюда в гости. И решили остановиться именно здесь, потому что недалеко и от Москвы, и от Беларуси, куда сейчас постоянно ездим. Благодаря федеральной программе для жителей районов, которые подверглись подтоплению (а был у нас в биографии и такой момент), мы получили деньги на приобретение жилья.
Подыскали квартиру и теперь живём по ул. Верещагина. А через год приобрели ещё и дачу.

— И обосновавшись на новом месте, Вы сразу заявили о себе и активно включились в общественные дела?

— Да. Пошёл в администрацию, в совет ветеранов…

— И везде брали с собой колоритный портфель с папками, который заметил и Роман Крылов на приёме? Сегодня он снова при Вас.

— Да, этот портфель всегда со мной. На словах о себе можно рассказать что угодно. А здесь подшиты все документы, в том числе наградные, которые подтверждают, что я действительно обладаю соответствующим опытом и компетенциями и могу стать полезным в той или иной сфере деятельности. Видите, почётные грамоты, начиная с 1984 года, и совсем новые, уже полученные в Ржевском муниципальном округе. А вот фотографии с соревнований, с депутатами Госдумы, с Дмитрием Медведевым, когда он прилетал к нам на Дальний Восток решать связанные с затопленными территориями проблемы…

И здесь же — спортивные медали, видите, сколько их? Здесь вся моя жизнь, можно сказать.

— Владимир Николаевич, первый вопрос, озвученный Вами на приёме, — обустройство волейбольной площадки во дворе. Вы сказали тогда, что опыт у Вас уже есть. Расскажете?

— Да. Ещё когда жили в селе Ленинское, мы сделали такую площадку своими силами во дворе пятиэтажек — таком же дворе, как здесь. И я три года подряд организовывал активный отдых для трёх десятков школьников и студентов, проводил тренировки, соревнования… Готов на общественных началах заняться такой же деятельностью сейчас. Конечно, в об-устройстве площадки там нам помогали военнослужащие, предприниматели, активные люди. Почему бы не сделать в этом городе так же?

Кстати, когда мы в Ржеве в поисках квартиры временно проживали по ул. П. Савельевой, получилось при помощи местных депутатов, предпринимателей и активных ребят «оживить» спортплощадку и провести соревнования по волейболу — в ходе подготовки к ним я, кстати, и с Романом Сергеевичем впервые познакомился, и с председателем спорт-комитета Ириной Гребенюк.

А сейчас в двух школах Ржева — 13-й и 9-й — веду занятия по настольному теннису. Общий педагогический стаж у меня — 43 года, нужно его применить там, где это возможно. Но на общественных началах, потому что связать себя постоянной работой не могу — приходится ездить к маме в Беларусь раз в месяц или даже чаще.

— Центр патриотического воспитания молодёжи, с идеей о котором Вы пришли на приём к главе округа, — тема непростая. И ещё более непростая — её реализация. Откуда пришла идея — понятно, учитывая Ваш военный и педагогический опыт.

— Я увидел на одной из улиц Ржева здание с огромной вывеской «Центр патриотического воспитания», зашёл туда, познакомился с женщинами, которые плетут сети для СВО. И не просто плетут — они приглашают детей из школ округа на экскурсии, показывают сам процесс, дают попробовать приобщиться к важному делу. И идея о создании такого центра оформилась.

На встрече Роман Сергеевич отметил, что логичнее создавать центр не на пустом месте, а на базе одной из действующих организаций. Он порекомендовал мне обратиться в ДОСААФ, сказав, что функции этой организации позволяют аккумулировать в себе многое, и патриотическое воспитание тоже. И на сегодняшний день я всё, что он порекомендовал, выполнил. Пообщался с руководителем местного отделения ДОСААФ, мы нашли точки соприкосновения; есть цели, пути решения, но перед организацией сейчас стоят несколько другие задачи, тогда как для нашей пока нет материально-технической базы. А её наличие — непременное условие. Нет и нормативно-правовой базы, которая должна исходить с федерального уровня. Когда это появится, придёт время решать организационные вопросы — и вот тогда всё получится.

Можно все инициировать на мест-ном уровне, но при содействии администрации. Создать оргкомитет с приглашением руководителей, выработать план мероприятий, но повторю, без материально-технической базы реализация затруднена.

Думаю, что по итогам 80-летия Великой Победы и специальной военной операции многие вопросы и подходы к патриотическому воспитанию будут пересмотрены. Сейчас вся эта работа носит подготовительный характер.

— Также на встрече звучала идея создания музея СВО на базе епархиального управления.

— Я встречался с владыкой Адрианом, и темой встречи было как раз создание упомянутого выше центра патриотического воспитания. Женщины, которые плетут сети в бывшей «Плазе», рассказали мне о своей идее открыть на втором этаже здания комнату боевой славы и попросили содействия, а для этого нужно было получить благословение… Но моя идея шире, чем просто музей или комната боевой славы, и шире, чем тема СВО, на которой сейчас сконцентрирована работа в этом центре. Это должен быть клуб, объединение, где представлена информация о земляках-героях разных времён и военных кампаний, где проходят классные часы и уроки начальной военной подготовки для школьников, встречи с интересными людьми — и всё это на фоне экспозиции, свидетельствующей о героическом прошлом нашего народа и героических земляках.

— Скажите, Владимир Николаевич, Вам, советскому человеку, не сложно уложить внутри себя звучащий сейчас везде тезис о том, что патриотическим воспитанием должна заниматься церковь?

— Понимаю Ваш вопрос. Да, немалую часть сознательной жизни я носил в кармане партбилет и был очень далек от посещения храма…

Но сегодня многое по-другому. Недавно на встрече в рамках цикла лекций «Традиционные ценности: возвращение смыслов», где я присутствовал, звучали очень важные слова о том, что развитие будущих поколений невозможно без возвращения к тем понятиям и ценностям, которые были основой жизни наших предков, и что сегодня важно привлечь внимание к ключевым аспектам общества — таким как семья, труд, справедливость и патриотизм — они должны соответствовать традициям и культуре нашей страны. И роль Русской православной церкви в системе воспитания людей в духе нравственных и культурных ценностей, присущих русскому народу, неоспорима. Это относится и к военно-патриотическому воспитанию: вспомните, военный священник всегда присутствовал в российской армии! Это наша история.

Ведь кто такой патриот? Это человек, который привязан к родным местам, гордится историей своей Отчизны и уважительно относится к историческому прошлому, к языку и традициям своего народа, заботится об интересах Родины и осознает свой долг перед нею, проявляет гражданские чувства, ответственность, гуманность, милосердие. Церковь помогает правильному воспитанию, справедливо утверждая, что вера дает силу на свершения.

У меня в кабинете военно-патриотического воспитания в техникуме на стене висел девиз «Хоть победа, хоть беда — мы с Россией навсегда». На мой взгляд, он очень важен.

— Владимир Николаевич, супруга у Вас такая же неугомонная?

— Да, инициативная и неугомонная, это Вы точно подметили. Такая же. Будем предлагать, ходить на приёмы, участвовать в делах округа.

— Благодарю Вас за беседу. Надеюсь, ваш энтузиазм и инициативы будут востребованными и продуктивными в Ржеве!

Беседовала Светлана АРТЕМЬЕВА