— Екатерина Владимировна, в строке, где Вас нужно представить как героя 2-й страницы, в числе прочего очень хотелось указать — кандидат экономических наук. Немногие наши школы могут гордиться педагогом с ученой степенью. Крутой поворот судьбы…

— Есть теория: Вселенная и время бесконечны, значит, любое событие неизбежно, даже невозможное. В школе математику и литературу я любила одинаково. Успехи были и в познании царицы наук, и в олимпиадах по литературе. Изначально планировала стать экономистом, поэтому, окончив профильный математический класс гимназии №10, по совету опытных знакомых поступила в старейший столичный вуз — Государственный университет по землеустройству, получила красный диплом экономиста-менеджера. Какое-то время работала в Москве, вернувшись в Ржев, устроилась на работу в филиал ТвГТУ. Спасибо Татьяне Германовне Константиновой, что поверила в меня.

— Экономика — бумаги, расчеты, аналитика, нужно любить всем этим заниматься.

— Мне нравилась моя работа, но как будто недоставало чего-то гуманитарного. Гуляя с дочерью, стала обращать внимание, что ко мне тянутся дети. Подумала, а почему бы не попробовать учительство? И в 2015 году пошла в отдел образования узнавать, есть ли вакансии. В тот же день меня приняли на работу учителем математики в 12-ю школу. Конечно, за эти годы получила второе образование — уже педагогическое.

— В филиале вуза Вы преподавали не только вчерашним школьникам, но и взрослым, уже имеющим специальность и опыт работы людям — тем, кто знает, зачем пришел в учебное заведение, настроен слушать и воспринимать материал. А с детьми все иначе.

— Да, чтобы научить подростков, сначала их надо заинтересовать, увлечь. Дети всегда обращают внимание и на внешность учителя, и на его манеры, тон, на то, как он излагает материал. Ребята приняли меня очень хорошо. Но особое внимание приходится уделять дисциплине.

— То есть, «не ограничивая свободу, отсечь все лишнее», как сказал Брюс Ли?

— Верно сказано. Дисциплина помогает работать согласованно, в ладу с собой и окружающими. Рядом с детьми один день не похож на другой. Наблюдала, изучала литературу, анализировала ситуации, искала пути подхода. И успехи у нас, несомненно, есть. Главное, я чувствую, что дети меня уважают и как педагога, и как человека.

Сейчас мои пятиклашки уже в девятом классе. Горжусь ими и немного переживаю, смогла ли научить всему, что планировала? От детей я получаю больше, чем отдаю. Учитель, если он честен, сам должен быть внимательным учеником. Я стараюсь, готова и хочу учиться учить!

— На языке математики написана книга природы — так, якобы, сказал Галилей. В чем, по-Вашему, главное их слияние?

— …Вся наша жизнь похожа на уравнения: с одним, двумя, а то и тремя неизвестными. Математика — точная наука, в природе нет ничего лишнего. Мы путешествуем, строим дома, сочиняем музыку, пишем картины… Без нее никак.

— Никак в Вашей жизни оказалось и без стихосложения… Я написала свое первое стихотворение в подростковом возрасте и тайком отнесла в редакцию, чтобы его напечатали. Таким образом решила поздравить маму с днем рождения…

— Я поступила почти так же, только рассчитывала на гонорар за публикацию, чтобы купить маме подарок к 8 Марта. Но стихотворение, к сожалению, не напечатали. Не отчаялась, пошла в другую газету, там взяли и мои стихотворения, и мои рассказы (которые в то время писала по мотивам рассказов Виктории Токаревой). В редакции познакомилась с Любовью Колесник. Признаюсь, писать стихотворения начинала с подражания Любе. Она шевелила меня, настаивала, чтобы я продвигала свои произведения. Несколько моих рассказов опубликовали в газете «Вече Твери», стихотворения — в выпусках альманаха «Город над Волгой».

— Когда обращались в газету, в роли корреспондента пробовать силы пытались?

— Да, пыталась. Но журналистика — не мое. А вот младший брат Сергей Диваков — гений литературы, кандидат филологических наук. Работает в еженедельнике «Аргументы и факты», кроме этого, занимается переводами.

— Уроки, классное руководство, домашние заботы… На чтение время выкраиваете?

— Очень стараюсь. Из недавних — Борис Рыжий, Иван Волков, сейчас читаю поэтов, награжденных Международной волошинской премией, слежу за творчеством Сергея Кабанова, Семёна Крайтмана и других.

— Екатерина Владимировна, в Ваших стихотворениях такие осязаемые метафоры: сосны, вставшие на носочки, чтобы их тени казались длинней, садящееся, а точнее, упавшее между гор солнце, как монетка в автомате… Меткие, прямо картинные сравнения:

Где-то море (наше море) — слюдянистая медуза —

Перекатывает камни, как конфетки за щекой…

По его спине лениво проползают сухогрузы,

И солеными губами берег трогает прибой.

Хочется взять кисть и превратить слова в картины.

— Спасибо. Очень приятно слышать такой отзыв.

— Издать сборник не думали?

— Мне кажется, он мало кому будет интересен. Кто заинтересуется, мои стихотворения есть на страничке https://vk.com/id4168292 в группе «ВКонтакте».

— Ваши ученики знают, что Вы пишите стихи?

— Да. И было очень приятно на день рождения от родительницы получить подарок — самоизданный сборник моих стихотворений.

— Отрадно осознавать: что дорого тебе, находит отдачу в сердцах других.

— Очень. Принцип «можешь делать мир лучше — делай!» — работает. От этого больше счастья вокруг и счастливее становится мир внутри себя самого.

— Краеведение, любовь к детям, водный туризм, велоспорт — все это тоже про Екатерину Дивакову…

— Во мне все это удивительным образом объединилось и развивается. Сейчас актуален пеший туризм. Водный был в юности. Блок считал, что в стихотворении есть несколько опорных точек — ярких, выразительных слов, на которые натянуто полотно — именно так рождается стихотворение. Принцип полностью оправдывает жизнь. Для меня точки опоры — люди. Валерий Алексеевич Смирнов, учитель от бога, Александр Игоревич Кузнецов — преподаватель кафедры геодезии в университете, он привел меня в водный туризм, брат, бабушка Тамара Михайловна Овчинникова — учитель литературы, мама Любовь Сергеевна — врач. Воевавшие за Родину деды и прадеды… Как было не податься в водный туризм, когда увидела объявление: люди, влюбленные в силу ветра, в шум водопадов и пыль дорог, приходите в наш турклуб! Впечатлений от поездок — океаны: сплавлялись по рекам Кавказа, Урала, Карелии, Белоруссии… По нашим здешним местам мы тоже сплавлялись, но любительски, небольшой компанией. А вот с ребятами университетского турклуба ежегодно встречаемся, чтобы отправиться в сплав дня на два.

— В Ржеве увлечение путешествиями переросло в пеший туризм. Вы — руководитель кружка «Туристическое краеведение» при 12-й школе.

— Идею пеших походов школьников предложила завучу. Анжелина Юрьевна Невзорова, Игорь Иванович Овсиенко (преподаватель-организатор ОБЖ) меня поддержали. Спонсор наших «экспедиций» и бессменный соруководитель и вдохновитель — индивидуальный предприниматель Алексей Кузнецов. Сотрудничая с 5-й школой, с 10-й гимназией, путешествуем по Ржевскому району. Конечно, прежде чем пойти в поход, обязательно — теоретическая подготовка.

— Через пешие походы Вы и пришли к краеведению…

— Задумка была как чисто туристическая. Но просто пеший поход не столь познавателен, как этого заслуживают дети и наши окрестности.

— Недавно Вы получили удостоверение экскурсовода от министерства туризма Тверской области. Уровень знаний и профессиональных навыков теперь позволяет Вам проводить экскурсии на территории Тверской области.

— В нашу школу поступило предложение: кто хочет стать экскурсоводом? Я вызвалась. Возможно, свою роль в принятии решения сыграла любовь к произведению Довлатова «Заповедник». Большую часть информации об истории города, Ржевского района, Тверской области искали, изучали самостоятельно. Здорово, что судьба сводит с людьми, у кого не просто можно, а нужно учиться: Ольга Чепукова, Олег Кондратьев, мастер-ас своего дела Наталья Дранова.

— Екатерина Владимировна, у Вас в Ржеве есть любимое место?

— Верхний Бор с его соснами-красавицами.

— Туристическое направление в Ржеве развивается. Как Вы считаете, на что еще можно обратить внимание?

— История города богатейшая. На Волге добывали речной жемчуг. Конечно, сейчас о добыче жемчуга я не говорю. А вот в новом филиале Выставочного зала хотелось бы увидеть экспозицию, где воссоздана история добычи жемчуга в Ржеве.

— Екатерина, не сомневаюсь, займись Вы фотографией или рисованием — все получилось бы…

— Рисованием занималась, но пока отложила. Фотографии оформляю и украшаю ими дом. Много путешествовала по России, Соловецкий архипелаг — место силы. Там волшебная природа, и даже не умея держать фотоаппарат, кадры сделаешь потрясающие.

— Фамилия у Вас дивная — Дивакова. Удивлять умеете… Мы ведь еще о Вас как о победительнице конкурса номинации «Надежда» (от Женской ассамблеи) не упомянули.

— Рада, что приняла участие в конкурсе, познакомилась с замечательными людьми. Год закончился продуктивно. Сейчас весна, все расцветает, набирается сил. Пусть наш город и его жители только хорошеют, пусть все будет благополучно и не пропадает желание стремиться вперёд. Мы живём в таком красивом и истинно русском месте — в верховьях Волги…

Так будет: пройдут века,

Замедлится пульс Вселенной,

Но Волга и облака

Воистину неизменны!

Беседовала Ольга ЖДАНОВА

— Евгений, в городе Вас знают как работника администрации, организатора спортивно-массовых мероприятий. Но ведь Вы занимаетесь и тренерской работой, и даже были учителем физкультуры. То есть, можно сказать, что спорт давно стал и профессией, и образом жизни?

— Спортом занимаюсь с детства. Сначала были лыжи и легкая атлетика, тренировала нас Наталья Алексеевна Михайлова. Потом параллельно стал заниматься баскетболом, волейболом. По образованию я педагог-психолог, работал в школе №3 учителем физкультуры. Работа нравилась, получалось находить общий язык с детьми, возникло взаимопонимание. Понял, что я на своем месте. И когда поступило предложение от детской спортивной школы о тренерской работе, с удовольствием его принял. Набрал группу баскетболистов, сейчас мои ребята учатся в 10-11 классах. Мы были призерами и победителями соревнований различного уровня, в том числе и регионального. Сейчас тренирую младшую группу. Уверен, что у нас еще все впереди.

— Каковы отношения нынешнего поколения со спортом? Бытует мнение, что их сложно, почти невозможно, отвлечь от компьютеров и гаджетов.

— Не возьмусь оспаривать это мнение. Конечно, мир очень сильно изменился. Если раньше родители не могли загнать детей домой с улицы, то теперь не знают, как их отправить на свежий воздух. Это касается, конечно, далеко не всех, но проблема существует. И она изменила специфику тренерской работы. Первоочередная задача современного тренера — заинтересовать ребенка спортом, помочь ему найти себя в нем. Ведь многих детей встревоженные их малоподвижным образом жизни родители буквально силой приводят на тренировки. И здесь очень важно убедить ребенка, что спорт — это первооснова, путь к здоровью и успеху, что без него нельзя стать сильным, здоровым и успешным.

— Получается?

— Работаем над этим. В городе есть спортивная школа, дети занимаются разными видами спорта. Их успехи на региональных, областных, а порой и международных соревнованиях говорят сами за себя.

— Но далеко не всех детей родители «приводят за руку». Не каждый взрослый и сам-то понимает важность занятий спортом. Как быть с такими детьми?

— На самом деле работа по привлечению максимального количества детей к занятиям спортом ведется очень большая. Можно сказать, это важнейшая составляющая нашей
деятельности. Одно из действенных направлений — организация спортивных мероприятий. Это показательные выступления учащихся спортивной школы и взрослых спортсменов в дни массовых праздников, «Веселые старты», различные спартакиады. Введение тестирования по нормам ГТО позволило привлекать к занятиям спортом людей всех возрастов. Сдают нормы и получают значки и пенсионеры, и воспитанники детских садов.

В спорте вообще нужно меньше говорить, а больше делать. Он сам по себе — лучшая пропаганда здорового образа жизни. Чем больше проводится спортивных мероприятий, тем больше людей будет в них участвовать и на практике видеть преимущества здорового образа жизни.

Уже несколько лет в городе успешно реализуется проект «Единой России» «Дворовый тренер». Это тоже один из действенных способов работы с детьми.

— Давайте остановимся на этом проекте поподробнее. Ведь уже можно подвести определенные итоги?

— Сама идея проекта очень правильная! Лето — то время, когда за-крыты общеобразовательные и спортивные школы. Дети часто предоставлены сами себе. Именно в это время во дворы даже самых отдаленных районов города, на спортивные площадки выходят спортсмены-энтузиасты, молодые тренеры, готовые заниматься с любым ребенком, который проявит интерес к тренировке. Причем совершенно не важно, какая у ребенка спортивная подготовка, какого он возраста, какие у него физические данные. С каждым годом перечень видов спорта, которые охватывают проект, увеличивается. Этим летом дети могли заниматься баскетболом, футболом, боксом, волейболом и самбо. Занятия проходили по всему городу. Тренировки включали в себя общение, элементы игры. Ведь ребенку должно быть на самом деле интересно, иначе он повернется и уйдет.

— Эти дети приступали к тренировкам по собственной инициативе?

— Некоторых приводили родители, дедушки или бабушки. Но большинство детей сами проявляли интерес, увидев, что в их дворе или на спортивной площадке происходит что-то интересное. Они откликались на призыв тренера или членов команды, присматривались, а потом вливались в тренировочный процесс. Нужно понимать, что в этой работе не важен спортивный результат как таковой. Проект решает задачу массового вовлечения детей в спорт. Многие, кто занимался с дворовым тренером летом, осенью приходят на занятия в секции. Это означает, что дворовый тренер смог помочь найти свой путь в спорте, указал направление движения. Это и есть главный итог этой работы. Ее обязательно нужно продолжать. Я сам был дворовым тренером на спортивной площадке на улице Урицкого и по личному опыту могу сказать, что многие дети просто не знали, куда нужно подойти, где можно записаться в секцию баскетбола. Несколько детишек, которые занимались летом во дворе, пришли ко мне в секцию и с удовольствием тренируются до сих пор.

— Вам как педагогу-психологу и бывшему учителю физкультуры, наверное, не так сложно было найти подход к дворовым детишкам. Как именно удавалось помочь преодолеть стеснительность и заинтересовать?

— По-разному. Порой бывало достаточно просто позвать стоящего в сторонке и наблюдающего за процессом ребенка, иногда мы делали это в игровой форме — бегали в догонялки, играли в вышибалы. Или просто шутили и болтали обо всем на свете. Порой контакт приходилось налаживать через родителей, объясняя им, что у нас тут происходит. Нужно сказать, что перед каждым новым сезоном проекта мы проводим немалую информационную работу: привлекаем СМИ, развешиваем объявления во дворах.

— Все же любой спорт, даже на таком «дворовом» уровне, подразумевает наличие какой-то материально-технической базы, площадок для тренировок…

— Конечно, это так. И мы стараемся вступать во все существующие программы, использовать любые возможности для того, чтобы в городе появлялись все новые и новые спортивные площадки. Те, которые уже удалось построить, пользуются большой популярностью у горожан. Они общедоступны, хорошо оснащены. Например, в 2018 году была построена площадка с уличными тренажерами на территории школы №8, в 2019 году по Программе софинансирования была установлена площадка ГТО с резиновой беговой дорожкой на территории школы №9, возле школы №7 была установлена площадка ГТО с многофункциональными тренажерами на все группы мышц. В 2020 году мы участвуем в конкурсах на приобретение и установку плоскостных спортивных сооружений, планируется построить две площадки ГТО, площадку для мини-футбола, реконструировать беговую дорожку на стадионе «Горизонт» с покрытием из резиновой крошки. Помимо традиционных площадок, есть и такие, которые дают возможность заниматься новыми, современными видами спорта. Например, надежные и безопасные воркаут-площадки вызывают большой интерес у молодежи. Мы стараемся подкреплять его, устраивая показательные выступления, соревнования воркаутеров.

Надеемся, что рано или поздно у нас появится и настоящий многофункциональный спортивный комплекс, который, безусловно, нужен городу.

— Дети, которые занимаются в секциях, конечно, не профессионалы, но уже и не совсем любители. Они занимаются спортом организованно, под руководством опытных тренеров. Но как быть со взрослыми спортсменами-любителями? С ними проводится какая-либо работа?

— Те горожане, которые следят за спортивной жизнью Ржева, знают, что у нас есть сильные взрослые любительские команды по волейболу, баскетболу, футболу. Регулярно проводятся чемпионаты города, в которых принимают участие команды из других городов. Детский хоккей у нас достаточно развит. В 2019 году в комплексной спортивной школе были открыты три группы по хоккею. Юные хоккеисты регулярно радуют нас своими победами. А с прошлого года мы проводим чемпионат города по хоккею, посвященный годовщине Великой Победы. Это была инициатива ветеранов хоккея, спортсменов-любителей. Мы ее с радостью поддержали. Пользуясь случаем, хочу пригласить болельщиков посмотреть игру нашей команды, почувствовать тот накал страстей и эмоций, которые царят на льду. Это настоящий, жесткий, почти профессиональный хоккей, который мы так любим. Это настоящие ледовые бои, зрелищные, драматичные, захватывающие, в лучших традициях отечественного хоккея.

— Евгений, Вы производите впечатление человека, влюбленного в спорт, энтузиаста. Работа в администрации же предполагает серьезную «бумажную» работу. Приходится иметь дело с отчетами, расчетами, сбором документов. Вам нравится такая деятельность?

— Конечно, заниматься практической деятельностью нравится больше. Но ведь кто-то должен заниматься и всей этой рутиной, без которой не организуешь мероприятие, не попадешь в программу. Работы очень много, но мы справляемся.

— Вы — отец. У Вас подрастает трехлетний сын Федор. Он пока еще мал, но, думаю, ему уже пред-определена дорога в спорт?

— Он пока, действительно, маловат. Главные дискуссии в семье ведутся по поводу того, стоит ли подталкивать ребенка к какому-либо виду спорта или представить ему самому право выбора. Я пока не уверен, какой путь правильнее. Но все же склоняюсь к тому, что стоит предоставить выбор вида спорта ребенку. Но потом, когда неизбежно наступят так называемые «кризисы» в спорте, когда ребенку надоедает, становится слишком тяжело, накапливается усталость, и он вдруг говорит, что не хочет больше заниматься, родители должны «вступить» в игру и убедить его не сдаваться, не бросать начатое, подтолкнуть к продолжению занятий. Важна на этом этапе и продуманная работа тренера. Но то, что он будет заниматься спортом, даже не обсуждается. У него спортивная семья.

— Евгений, многие, зная, что на Советской площади «что-то» происходит, вместо того, чтобы с детьми присоединиться к празднику, предпочитают оставаться в стороне. Что бы Вы им посоветовали?

— Все мероприятия, в том числе и спортивные, которые проходят в городе, не просто интересные, зрелищные, захватывающие. Они дают возможность нам, ржевитянам, почувствовать себя единым целым, сообществом, земляками. Это удивительное чувство. Обязательно присоединяйтесь!

— Спасибо за интервью.

Беседовала Ольга ДАБУЛЬ

— Елена Борисовна, есть такое выражение: желаешь жить без печали — наукам и ремеслам обучись. Мне кажется, для Вас очень подходящее. И краски, карандаши, бумага, клей…

— Рисовать любила с детства, мечтала стать художником. После школы поступить в художественное училище не получилось, и я отучилась на художника-модельера. Жила в Казахстане, в Алма-Ате, потом по семейным обстоятельствам переехала в Ржев. Признаюсь, до этого о городе ничего не знала. Жизнь моя изменилась резко. Здесь другие пейзажи, люди с иным менталитетом… И уже в 21 год я осознала, что такое ностальгия.

— Но предаваться этому тягостному чувству было некогда…

— Так и есть. По объявлению в газете устроилась на работу и попала, как говорят, в свою стихию. Пять лет отработала в ателье «Волга» художником-модельером. Работать было интересно, первое время удавалось воплощать свои идеи, создавать коллекции одежды. Девочки-манекенщицы, а ими были ученицы 10-й и 1-й школ, демонстрировали изделия разных фасонов и размеров, от считающихся идеальными параметров 90-60-90, до реальных. Чтобы каждая женщина, заглянувшая в магазин при ателье, могла найти вещь своего размера. Но в конце 90-х годов материалы были дефицитным товаром.

— Что носили ржевитянки в те годы?

— Мне казалось, многие ходят в спортивных костюмах. В основном, на фабрике шили спецодежду, в том числе и школьную форму, на особенные случаи попадались и модели для столицы. В мои обязанности входило нарисовать, подобрать лекала и ткани, если изделие шло в пошив — проконтролировать процесс.

Коллектив у нас был творческим, сработавшимся, жили дружно. За помощь и поддержку особые слова благодарности грамотному конструктору Валентине Александровне Гулиной.

В те годы познакомилась с еще одним талантливым ржевитянином — Александром Паршиковым. Он тогда работал в колледже, куда меня пригласили помочь обучить девочек модельной походке. В Алма-Ате нас учили демонстрировать то, что ты создаешь, навыки хождения по подиуму были.

— Женская походка — тема интересная. Посоветуйте, что нужно, чтобы, словами героини «Служебного романа», не отклячиваться, в узел не связываться, не скукоживаться и не чесать на учебу и работу, как будто сваи вколачиваем?

— Правильная осанка, легкий шаг от бедра и обязательно — улыбка!

— Для себя молодой мастер, конечно, тоже шила?

— Еще в школе. Причем без снятия мерок и лекал, прямо по живому телу. Мастерила из того, что удавалось раздобыть маме. Умение шить очень выручало в период, когда на ладан задышала фабрика и было сложно с деньгами.

Пока находилась в декретном отпуске, с предприятием произошли не лучшие перемены. Уволилась по сокращению, через биржу труда окончила курсы по дизайну интерьера. Моим следующим местом работы стал Дом детского творчества.

— Вас приняли на должность, которая в советские времена была почти в каждой организации.

— Да, художника-оформителя. Декорировала сцену к спектаклям театра «Цель», рисовала афиши, периодически шила сценические костюмы.

В моей семье понемногу рисовали или шили все: мама — преподаватель черчения и рисования, одна из старших сестер любила шить, другая — рисовать, для них это скорее хобби.

— А Вы объединили оба эти увлечения в профессиональную деятельность?

— Понемногу, постепенно к преподаванию пришла и я. Думаю, не случайно меня настигла педагогическая карма: дед по линии отца был директором школы, сестра — завучем. Из пятнадцати лет, что работаю в ДДТ, восемь — преподаю. Мастерим с дошколятами, веду кружковые занятия по росписи на ткани «Батик».

— Кто-то создает фигуры из глины, композиции из дерева, вышивает, вяжет… В Вашем случае любовь к рисованию слилась с любовью к ткани. Очень бы хотела попробовать эту технику, мне кажется, работа по батику — процесс медитации.

— Возможно, но в нашем с детьми случае это, скорее, брызги энергии. «Батик» дословно переводится как «восковые капли», а за самим термином скрывается несколько способов ручного рисования на различных видах тканей. На ткань наносится рисунок, контур которого покрывается специальным составом, препятствующим растеканию красящих веществ по основе. Мы работаем с красками, которые без профессиональных приспособлений после высыхания закрепляются утюгом на любой ткани, будь то хлопок, шёлк, синтетическая ткань. Стирать такие изделия нужно вручную, при температуре 30 градусов.

— Росписью увлечены только девочки?

— В нашей группе есть мальчик, ходит не первый год. От тех, кто приходит заниматься в учреждения дополнительного образования, в первую очередь нужно желание. На занятия дети ходят с удовольствием и азартом.

— Материалы для занятий ребята приносят сами?

— Да. Эскиз прорабатываем на бумаге и переносим его на ткань. На первых порах можно распечатать любую картинку, наложить на ткань и раскрасить. Это самый простой способ выполнения по аналогии с бумажной раскраской, только на ткани. Если что-то не задалось, с ткани, как, например, с бумаги, изъян не сотрешь, поэтому этот способ — хорошая подстраховка для ребят, кто боится сделать что-то не так.

— Все, что расписывают (шарфы, косынки), практично в применении, можно носить самому и подарить друзьям и близким — здорово!

— Для молодежи особый интерес — футболки, они в приоритете. Расписывали рюкзаки, джинсовки. Но, если выбирают подарок мамам, то останавливаются на шелковых платках.

— С кем работать интереснее — с ребятней постарше или дошкольниками?

— Со всеми. Мне нравится наблюдать, как дети растут, познают мир, развиваются, меняются. Есть те, кого я знаю с трех-четырех лет, когда они ходили в школу раннего развития «Почемучки», «Внеклассники», сейчас ходят на «Батик».

— Батик, работа с бумагой, салфетками… А непосредственно рисование, например, портретов?

— В училище рисовала, получала отметки «отлично». Нет, сейчас точно не рискну взяться за портрет. У художника есть много правил, внутренних установок, среди них: художник должен рисовать каждый день, хоть набросок, и это стремление к работе должно войти в привычку.

— И проявляться художественный энтузиазм должен в полной мере.

— Верно. Если можно так сказать, я сейчас в ином направлении, «отрываюсь» со своими воспитанниками. Мое дело — предложить тему, а далее — видение ребенка, его замысел, который мы вместе реализуем, фантазируем. Свои творческие мысли я с удовольствием раздаю детям.

— В этом и заключается истинное наставничество.

— Вы точно сказали, именно наставником я себя чувствую в первую очередь. Как сказал мудрец: ребенок — не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь. Стараюсь.

— А методика воспитания должна основываться на общей организованности жизни.

— Да, в том числе и в умении доводить начатое до конца, не бросать на полпути. Не получается — остановись, передохни, подумай, может, что-то нужно изменить, дополнить, и снова за дело. Искусство ревниво: оно требует, чтобы человек отдавался ему всецело. И еще немаловажное правило — будьте внимательны к своему труду и уважайте труд других.

— Творчество питается идеями, которые приходят в голову…

— Порой в самый неожиданный момент и становятся идеями фикс. Частенько среди ночи, в начале изучения новой темы, мысли роятся: надо сказать об этом, сделать то-то…

— Елена Борисовна, Вы считаете себя человеком на своем месте?

— Вполне. О столице не мечтаю и уезжать из Ржева не планирую. Здесь обрела личное счастье, друзей, занимаюсь тем, что мне по душе.

— Про портреты спросила. А вышивка?

— Хочу ею заняться. Пока в перспективе, это задумка на будущее. С наскока не принимаюсь за дело, надо созреть и решиться. Так было с батиком — лелеяла, вынашивала идею. Эту технику освоила еще в художественной школе и много лет к ней не возвращалась. Впереди пятнадцать лет трудовой деятельности, многое можно успеть.

— Например, организовать вы-ставку совместных с ребятами работ, вон их в кабинете сколько: ярких, необычных…

— До этого, опять-таки, надо дозреть.

— Что для Вас важнее, процесс творения или результат?

— Процесс — это жизнь, мысли, которые увлекают.

— Представляю, как выглядят стены квартиры творческой натуры…

— В 14 лет могла себе позволить расписать стену, сейчас строим дачу, на одну из стен засматриваюсь. Возможно, удастся приложить к ней руку.

— Елена Борисовна, у педагогов продолжительно завидный в сравнении с другими профессиями отпуск. Помимо подготовки к новому учебному году, как его проводите?

— Смена обстановки, новые впечатления всегда благоприятно влияют на творческий процесс. По возможности стараемся путешествовать по России, люблю Санкт-Петербург, ездим за рубеж. Из каждой поездки привожу с собой массу впечатлений и задумок для работы. Вот в Казахстане не была больше 10 лет, скучаю и когда-нибудь надеюсь увидеть и горные пейзажи, и родных людей.

— День рождения творческой женщины — прямо в мужской день — 23 февраля. Особинка…

— Я — третья дочь и подарок папе, такой себя считала.

Моя семья — моя опора. Муж Олег, дочь Катя и сын Олег. Олег — мое любимое имя со школьных лет. Олег Павлович — так звали нашего замечательного директора школы.

— Через несколько дней женский праздник. Елена Борисовна, от Вас пожелания для всех ржевитянок.

— Мы живем в интересном городе с удачным местоположением, красивой природой. Давайте бережно относиться к окружающему миру, ценить жизнь. А если что-то и требовать, то, в первую очередь, от себя. Хочется, чтобы люди красиво выражали свои мысли, красиво поступали и не ждали, не требовали благодарности. Есть такая пословица: делай добро и бросай его в воду. А вода сама его разнесет…

Беседовала Ольга ЖДАНОВА

— Люба, позволю себе разговор на «ты», твои стихи на страницах нашей газеты появляются регулярно. Это или поэтические подборки, или стихотворные подписи к первополосным снимкам. Но где сейчас живет и работает Любовь Колесник, наши читатели (и вообще, большинство людей, которые знают тебя лично или заочно) вряд ли осведомлены. Восполним пробел?

— В начале 2017 года я получила приглашение стать главным редактором уникального проекта министерства культуры Московской области — туристического путеводителя по Подмосковью http://welcome.mosreg.ru/. С нуля создавался инновационный «туристический глянец», требовался человек со свежим взглядом и острым пером.

За два года я объехала Подмосковье, изучила все туристические изюминки — от Троице-Сергиевой лавры, в которую едут миллионные потоки туристов со всего мира, до удивительных камней и четырехсотлетних деревьев, причудливых провинциальных музеев и манких «заброшек», привлекательных для тех, кто не хочет идти по проторенным маршрутам. Даже в чистое поле может прийти энтузиаст — как Наталья Басина с ее хаски-деревней «Рузская Аляска» или Алексей Ежелев с парком «Кочевник» — и преобразовать территорию так, что люди потянутся. Сайт под моей редакцией стал лучшим региональным туристическим путеводителем по рейтингу журнала «Отдых в России» и получил высокую награду Российского инвестиционного форума «Сочи-2019».

— Да, я помню твои публикации. Мы как-то даже ставили их под рубрикой «Точка на карте». Портал заработал, и сегодня у тебя новый проект? Где ты трудишься?

— Сейчас работаю ответственным секретарем в подмосковных муниципальных газетах, недавно поступило интересное предложение в сфере культуры. Работать в Подмосковье, живя в Ржеве, тяжело, много времени и сил уходит на дорогу; спасибо за поддержку моим родным людям. Но мне нравится: события, люди, колоссальный опыт, который я могу впоследствии применить и в родном регионе.

— Люба, ты — публичный, активный в интернет-пространстве человек. Свою точку зрения по разным поводам, будь то литературоведческие диспуты или другие отвлеченные или профессиональные темы, высказывать ты никогда не боялась, даже если это мнение идет вразрез с общими настроениями. Недавно много шума наделала твоя позиция относительно туризма в Ржеве, привязанного к Ржевской битве и военной истории. Однако мне кажется, те, кто выступил с осуждением, не совсем правильно тебя поняли. «Не читал, но осуждаю». Ты ведь говоришь не о том, чтобы перестать привлекать внимание к военно-патриотической тематике, а о том, чтобы параллельно развивать другие направления, ту же ржевскую пастилу, например. Так?

— Я не заметила никакого негатива. Наоборот, на мою идею о том, что драматическая военная история не должна затмить 800-летнего прошлого Ржева, его купеческой, старообрядческой жизни, голубей, пастилы, канатного промысла и всего того, что окажется привлекательным для людей, с большим позитивом отозвались многие известные в российском туризме личности, например, Илья Кузьменков, главный редактор «Радио Вера». Илья Александрович живет в Волоколамске и развивает там агротуризм. Один из лучших специалистов в российской медиасфере, он считает натуральные продукты и гостеприимство ключевыми источниками коммуникации.

На мой взгляд, Ржеву не хватает некой крафтовой истории — ею могла бы стать пастила, не промышленная, а ручного изготовления, артельная. Это продукт позитивный, вкусный, запоминающийся. Пастилу делали в трех русских городах — тульском Белеве, подмосковной Коломне и у нас. В Коломне продукт стал брендом, на который едут со всей России. Продается не столько сама сладость, сколько антураж — барышни, которые ее подают, рассказывая истории из старинного быта, костюмы, обычаи позапрошлого века. А у нас приняли решение снести два домика начала XX века, которых в городе и так почти не осталось после войны. В Коломне такие домики поднимали из руин, и через несколько лет в них расцветали живые музейные истории.

Ржевскую пастилу я попробовала именно в Коломне — она была изготовлена по архивным записям и существенно отличается от пастилы от «Тверских хлебов», которая сейчас поступила в продажу — больше похожая на мармелад, плоская, плотная, с ягодным вкусом. Делается она только из местных ржевских яблок очень кислых и твердых сортов — старожилы помнят, какие яблочные сады укра-шали город. Важны все детали, важна рецептура и аутентичный процесс изготовления, сохранение и развитие традиций. Из них и формируется культура туризма.

Через Ржев едет огромный поток на Селигер, грех им не пользоваться. И я продолжу утверждать, что объекты показа с трагическим смыслом — мемориалы, захоронения, военные памятники — важны, но не исключительны. Сотни тысяч наших предков погибли, защищая родной Ржев — тот, каким он был, с множеством церквей и красивых зданий, с трудолюбивыми мастерами, со славными традициями. Мы должны в этом городе не только скорбеть, но и в первую очередь жить, развиваться. К тому же туризм — важный экономический драйвер.

Я не случайно упомянула Волоколамск. Сейчас там тоже проходят глобальные преобразования городской среды, которыми в том числе занимается молодой энтузиаст Федор Степанов. Его группе удалось сделать проект, который вошел в программу «100 городских лидеров» Агентства стратегических инициатив, благодаря которой город получил большой грант. Федор сплотил вокруг идеи ребрендинга города гражданское общество, активных жителей, которые включились в процесс и меняют территорию сообща. Я работала в коммуникации со специалистами из АСИ, и утверждаю, что у соседей есть чему поучиться.

— Поговорим о поэтическом творчестве. Твои стихи печатает «Новый мир», твое имя в интервью журналу «Сноб» упоминает Константин Кинчев (Цитата: «…я не знаю, как влияют (и влияют ли) мои песни на слушателей. Но уж коль скоро Вы столь лестно отозвались о моем влиянии, озвучу: мне очень нравится поэзия Любови Колесник, а также стихи Петра Мамонова. Рекомендую…»). О современной поэзии и твоем месте в ней — следующий вопрос.

— 2019 год был для меня очень удачным. Я выиграла престижный Волошинский конкурс. Призом станет выход моей новой книги в лучшем специализированном поэтическом издательстве страны — «Воймеге». Также я стала призером Григорьевской премии, которая проходила в Санкт-Петербурге. После того, как спустилась со сцены после чтений, ко мне буквально подбежал мужчина с горящими глазами: «Мне очень понравилось! Хочу вас издать!» В питерском издательстве «Пальмира», в новой серии под редакцией Вадима Назарова (экс-редактор издательства «Амфора») сейчас готовится мой сборник. В этой серии — лучшие современные российские поэты. Будет продаваться во всех книжных магазинах страны, а на обложке, кстати, цитата из Кинчева. В майском номере «Дружбы народов» выйдет большая подборка моих стихов о Ржеве и войне — большинство из них вы печатали.

Я вхожу в оргкомитет премии памяти тверского мецената Наталии Серовой. В этом году работает второй сезон премии, принимаем к рассмотрению рукописи неизданных книг — это единственная в Тверской области премия, которая работает именно с неизданным материалом. Спасибо фонду «Отчий дом» за возможность открывать широкому кругу читателей хороших авторов. Победитель первого сезона премии, детский писатель Александра Смирнова, стала настоящей звездой — постановка по ее пьесе «Лето в банке» стала хитом сезона тверского ТЮЗа. Срок приема работ — до 1 марта, приглашаю ржевитян к участию.

С большой благодарностью приняла приглашение Ольги Воробьевой провести творческий вечер для участников литературного объединения «Вдохновение» для лиц «золотого» возраста при ржевском отделении социальной защиты населения. Тема — стихи о войне в творчестве современных поэтов. Александр Межиров и Юрий Кузнецов, Виталий Пуханов и Геннадий Каневский, тверские — Евгений Карасев, Василий Рысенков, Святослав Михня… Считаю, нужно ориентироваться на лучших.

— Известный в Ржеве поэт и многолетний редактор «Ржевских новостей» Сергей Смирнов всегда иронично, но тем не менее уважительно относился к творчеству местных авторов, пишущих стихи. Понимал, как важно для них публиковаться в газетах, и часто переписывал откровенно слабые строчки. Но если такие непрофессиональные стихи получали известность — тут уж давал эмоциям волю. Чего стоит эпиграмма на стихи про турманов-турмалинов (турманы появились во второй редакции, если кто помнит, а поначалу песню о голубях сложили со словом «турмалины», а это вовсе не птица, а камень). Сегодня на волне патриотизма мы имеем всплеск поэтического творчества на тему ржевской битвы и мемориала. В одной из школ раздали тексты московской поэтессы, написавшей песню, школьники ее разучивают и поют. А настоящего гимна у Ржева так и нет — может быть, на этой волне и он наконец появится? Правда, требования к тексту должны быть повышенные…

— Песня Сергея Васильевича «Синий март» — на мой взгляд, это настоящий гимн Ржева. Я утверждаю, что мы должны продолжать местные промыслы и традиции, читать и чтить талантливые тексты предшественников, а не стремиться любой ценой создать новое, тем паче «к дате». Это и есть патриотизм. А то, о чем ты говоришь, больше похоже на строительство быстровозводимых конструкций «пятерочек» и «магнитов» на месте исторических зданий.

— Спасибо за интервью.

Беседовала Светлана АРТЕМЬЕВА

— Елена Николаевна, не зря говорят, что все в этом мире повторяется. Несколько лет спустя Вы вновь на хорошо знакомой для Вас должности. Но нынче здесь уже совсем другие реалии, и перефразируя известное выражение про «в одну воду нельзя войти дважды», могу сказать, что вода теперь совершенно другая. Наверное, более холодная, чем раньше — жизнь усложняется и требует все большей активности, чтобы держаться на плаву… Так что поздравлять Вас с назначением я, пожалуй, подожду.

Если посчитать, получается, Вы уже двадцать лет на руководящих должностях?

— Мне это и в голову не приходило! Получается, так: с 2001-го — была директором школы №13, в 2012-м — заместитель главы города, затем — директор Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних.

— А еще — председатель Общественной палаты Ржева и множество других обязанностей… В СРЦ уже есть новый руководитель?

— Да. Распоряжением губернатора я была освобождена от должности, и этим же распоряжением руководить ГБУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» назначена Ольга Стрелкова. Задача назначить не исполняющего обязанности, а постоянного руководителя, стояла сразу, поскольку это бюджетное учреждение, причем очень непростого профиля. Ольга Сергеевна — опытный сотрудник, педагог-психолог, много лет работала с замещающими семьями, и она относится к категории редких нынче людей, не боящихся брать на себя ответственность, я ее очень за это уважаю. Деятельность наша — непростая, вдобавок, сейчас наша сфера претерпевает реорганизацию в связи с, во-первых, переподчинением, укрупнением центров, во-вторых — с тем повышенным вниманием, которое сегодня уделяется семейной политике и детству со стороны государства. Это усложняет задачи нового руководителя, и тем не менее, она взялась за это непростое дело, за что я очень ей благодарна. От себя же могу отметить, что социально-реабилитационный центр я своим вниманием не оставлю и буду присутствовать в его жизни как член попечительского совета.

— Социальная сфера, которая теперь в Вашей зоне ответственности как заместителя главы администрации, предполагает обширные обязанности. Образование и здравоохранение — лишь часть курируемой области. И я не зря упомянула некомфортную воду, принимая во внимание то, что происходит с городской медициной… Врачей нет, в поликлиниках очереди, жители города активно недовольны.

— К сожалению, в декабре-феврале в ЦРБ произошла целая серия увольнений врачей-специалистов. Немалую негативную роль в этом сыграл инцидент в травматологическом отделении и реакция на это событие со стороны обывателей. И вот из состава Ржевской районной больницы ушли два травматолога, невролог, офтальмолог… В городе сейчас нет детского невролога (она переехала в Тверь) — а это тот врач, чья консультация и помощь нужна сегодня очень многим малышам и их родителям, я знаю это по прежней своей деятельности не понаслышке. Узких специалистов не хватает, и, соответственно, растет недовольство ржевитян, для которых квалифицированная медицинская помощь становится менее доступной. И пока непонятно, как изменить ситуацию к лучшему.

— Я бы сказала — понятно, что изменить ее к лучшему только предпринимаемыми на местном уровне усилиями невозможно! И тем более, не получится сделать это быстро. Увы. Если доктор может сесть на машину и за полтора часа по хорошей дороге доехать до места, где за его работу ему заплатят в разы больше — отток кадров из городских больниц неизбежен.

— А помимо этого, есть возможность перейти в частные клиники, да. Винить за это специалистов нельзя, легко понять и их стремление переехать туда, где лучшие условия — всем нужно растить детей, кормить семьи. Но это не только наша проблема, это проблема всех малых городов России. И есть предпосылки к тому, что если ничего не предпринимать, то положение только будет усугубляться. Поэтому уже в самое ближайшее время мы будем собирать для разговора всех главных врачей, выходить на минздрав, думать о мерах изменения ситуации и действовать. Обязательно!

— Подобная ситуация и в сфере образования. Учителей тоже не хватает, многие точно так же едут в большие города. И вообще, как сказал в таком же интервью неделю назад опытнейший педагог Юрий Федорович Кузовкин, молодежь не нацелена на учительство.

— К сожалению, ярких личностей в педагогике, таких, как Юрий Федорович, сейчас немного. А ведь именно они добиваются лучших результатов, именно их помнят и благодарят всю жизнь выпускники… И в этом, наверное, тоже виновато происходящее в стране в целом. Индекс ожидания общества по отношению к учителю растет, методики оплаты и критерии оценки меняются, а престиж учительской профессии падает. Учителя нагрузили несвойственными ему функциями, обложили запретами о «личном пространстве ученика» и ответственностью, в результате эти замечательные люди часто бывают затюканы и руководством, и родителями учеников, замучены обязанностями и отчетами, а изначальное стремление и призвание учить детей не получает должного развития и отходит на задний план. Да, контроль важен везде, но сначала должно идти доверие!

Учителя — прежде всего лидеры, творцы, а их зачем-то структурируют и загоняют в рамки. Да и позиция, что «ученик прав», порочна изначально. В отношении какого-то количества детей, которые получают достойное воспитание в семье, нравственно и интуитивно отличают «хорошо» от «плохо» — да, это оправданно. Но есть и другая часть школьников, которые понятие «плохо» и «нельзя» осознают только через общественное и родительское осуждение, порицание, наказание. А безнаказанность такой ребенок воспримет как одобрение своего поведения или поступка. И цепная реакция «раз ему можно, значит, ничего плохого в этом нет», пойдет дальше и затронет всех детей в классе или школе. И учитель, и врач, конечно, не идеальны. Они, как и все мы, люди. Но они оказались в беззащитном положении, а вслед за ними — и все мы, кто от них зависит.

— В СМИ приходится встречать слова чиновников от медицины и образования о том, что понятие «услуга» в отношении этих профессий — неправильное. Но попытки изменить положение пока еще очень вялые или декларативные, не знаю…

— Я бы так не сказала. Сейчас меняется отношение государства и к школам, и особенно — к профессиональному образованию. Увеличивается количество бюджетных мест в региональных вузах, да и критерии оценки эффективности учебных заведений внедряются другие. Не количество научных сотрудников, аспирантов, опубликованных трудов, а количество трудоустроенных по специальности выпускников. Ведь именно это главное — чтобы профессия, полученная в вузе, на которую (если место бюджетное) были потрачены государственные деньги, обеспечила молодому специалисту работу и зарплату, и он не шел в продавцы или охранники, имея диплом об окончании вуза.

И, безусловно, одной из задач, поставленных передо мной как заместителем главы города, звучало возрождение в Ржеве высшего профессионального образования.

— Но главная задача на сегодняшний день — все-таки подготовка города к юбилейной дате. Елена Николаевна, а ведь 70-летие Великой Победы тоже готовили Вы как замглавы! И этот опыт, наверняка, помог в составлении программной Концепции подготовки и празднования
75-летия Победы на территории города Ржева. Что это за документ?

— Он подготовлен в целях координации деятельности органов власти и местного самоуправления, общественных объединений и организаций, содержит цели и задачи, направления подготовки и механизмы реализации, а также ожидаемые результаты.

— Что названо приоритетными направлениями? Многие ошибочно полагают, что это исключительно праздничные мероприятия 9 Мая и моменты, сопутствующие торжественному открытию мемориала Советскому солдату…

— Конечно, это далеко не так. Направления включают и целевую работу с ветеранами, участниками, инвалидами ВОВ и другими категориями граждан, и вовлечение в подготовку самых широких слоев населения, в первую очередь — молодого, и благоустройство памятных мест города с улучшением его инфраструктуры, и информационную составляющую… По каждому из направлений подготовлен перечень мероприятий и прописаны механизмы их реализации — все это содержится в семи приложениях к Концепции. Так, приложение номер три касается жилищно-коммунальной сферы, следующее — дорожно-транспортной сети, еще одно — благоустройства центральных улиц и общественных мест, другое — развития туристического комплекса. Отдельное приложение посвящено работе с молодежью и называется «Молодежный стартап». Важна вовлеченность в процесс подготовки и празднования каждого жителя города и особенно молодежи. Значимость роли и подвига советского народа в Победе над фашизмом с позиции именно молодого поколения сегодня, когда предпринимаются попытки девальвировать эти события и трактовать их не в пользу России, как никогда важна.

— И именно им, молодым, хранить память и знания о войне и передавать их дальше…

— Да, и поэтому важно, чтобы сегодняшние молодые люди успели пообщаться с ветеранами и свидетелями той войны. Пусть они пропустят эти знания через себя — проводят экскурсии, делают проекты, берут интервью, монтируют ролики — словом, чувствуют свою сопричастность к Победе. Даже 75 лет спустя.

— Елена Николаевна, о праздничных мероприятиях будет мой следующий вопрос. А пока прокомментируйте, пожалуйста, будет ли что-то сделано для улучшения городской инфраструктуры в отношении подотчетных Вам учреждений?

— Безусловно. В этом году запланированы средства на ремонт и обустройство территорий нескольких детсадов (№№18, 19, 21…) и школ, оснащение учреждений дополнительного образования, установка спортивных сооружений. Например, возле школы №7 появится мини-футбольное поле, для школ №1 и №3 оснастят площадки для сдачи норм ГТО. Кроме этого, будут закуплены спортинвентарь и экипировка для двух спортивных школ. Мы можем поговорить об этом более подробно, но это, наверное, тема для отдельной статьи.

— Обязательно поговорим! А теперь буквально несколько слов о торжественных мероприятиях. Центральной точкой 9 Мая станет, конечно, Советская площадь? Что нового задумано?

— Организация праздника начата на федеральном уровне, на место уже приезжали режиссер, звукооператоры и сценаристы. На площади, на ближайшей к зданию полиции части, будет установлена мобильная сцена с большим экраном, имеющаяся же сцена задействована не будет вообще. Противоположная часть будет организована примерно так, как раньше — трибуны, баннер у памятника… Какие-то части торжества мы уже придумали (например, хотим повторить хоровое исполнение песни). Акция «Бессмертный полк» тоже будет немного иной — секретов пока раскрывать не стану. Еще раз хочу повторить идею о вовлеченности в процесс подготовки и празднования всего города. Хотелось бы действительно отклика и участия от всех, и я готова услышать каждого, кто хочет поделиться идеями и мыслями, принять участие или просто посоветовать. Мой телефон 2-18-18, а каждый вторник с 14 до 17 часов можно прийти ко мне на личный прием.

9 Мая — важная дата, но это далеко не единственное событие в жизни города. События происходят еженедельно, и конец февраля — начало марта будут очень насыщенными. 28 февраля в 11 часов в «Дельфине» пройдет спартакиада работающей молодежи, 1 марта мы ждем ржевитян на Масленицу, 2-го пройдет научно-практическая конференция «Национальность — человек. Победе-75», 3 марта, в День освобождения Ржева, традиционно будут общегородские мероприятия.

— Елена Николаевна, хочу пожелать Вам удачи и сил в работе на должности, которую новой для Вас, как уже я сказала, не назовешь… Спасибо Вам за интервью.

Беседовала Светлана АРТЕМЬЕВА