Недопонимание между поколениями — процесс извечный. Рассуждения на тему современной молодежи актуальны от года к году. Кто-то говорит: «Да, нынешние поколения — не то… Вот мы в их годы были яркими, увлеченными, искренними, а сейчас?». Другие о молодых отзываются позитивно, даже с уважением. На то молодость и дана, чтобы кипеть, активничать, дерзать, не соглашаться, спорить, отстаивать, творить, создавать и удивлять!

20 января в клубе железнодорожников в рамках проекта «Мой путь», прошла дружеская встреча с увлеченными музыкой и творчеством старшеклассниками.

МУЗЫКАНТ В ПЯТОМ ПОКОЛЕНИИ

— Когда в шесть лет нужно было выбрать, на каком инструменте учиться играть, определился: гитара, — рассказывает Дмитрий Михеев, ученик 10-го класса 10-й гимназии. — Начинал с игры пьес по нотам, затем педагог учила петь под собственный аккомпанемент. Признаюсь, тогда не очень понимал зачем мне это занятие, поэтому оно не очень-то нравилось. Со временем осознал для чего, и закрутилось! Музицирование стало моим любимым занятием. Если в компании кто-то знает, что я играю и пою, то встреча обязательно закончится продолжительным совместным концертом. В летнем лагере, когда мы, вожатые, укладывали малышей спать, пели до самого утра. Играю классику, песни Макса Коржа, его знают многие. Дуэт Мияги и Энди Панда тоже любят многие, но обидно, что никто не хочет попробовать сыграть на гитаре их музыку, приходится самому. У меня есть папка с песнями группы «Кино», иногда пою композиции группы «Гражданская оборона». Уважаю старых опытных исполнителей. За два захода я окончил музыкальную школу с отличием. Для меня было важно завершить начатое.

Парень участвует в мероприятиях музыкальной школы, клуба железнодорожников, занимается волонтерством, как все успеть?

— В единый график уместить сложно… Недавно был на ковре у директора за пропуски… Договорились, что все наверстаю.

Обдумываю будущее, строю планы, — признается Дима. — Через 10 лет вижу себя человеком, идущим к своей цели продуманным путем, не сворачивая. Он занимается музыкой, выступает и отдает предпочтение прикладным наукам, например, физике, с ней у него, то есть у меня, и связана основная работа.

Затем Дима уверенно берет в руки гитару, и, как настоящий артист, предлагает собравшимся не стесняться и подпевать.

Сверстники-старшеклассники запели сходу:

Время разложить эту жизнь по местам.

Волны по коленям, волны по коленям

Могут и свалить, ой, держи удар!

Никаких потерь, просто наступает время —

Время разложить нашу жизнь по местам…

ИГРАТЬ НА ГАРМОНИ НАМ ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ!

Это без стеснения говорят Матвей Пресекарь и Сергей Ионов. Матвей — ржевитянин, учится в 9-й школе, Сережа в Ржев приезжает специально из Зубцова, он — участник ансамбля «Тальяночка».

— О гармони несколько лет мечтал папа, — рассказывает Матвей. — А когда приобрел, предложил мне поиграть. Я попробовал — понравилось, начал учиться играть. С профессиональным будущим я еще не определился. Предлагали связать его с музыкой, но еще думаю, это серьезное решение.

В родне Сергея на гармони играл дедушка.

— Уж очень красиво у него выходило, прямо заинтриговал своей игрой! Вот я и подумал: у него получается, а я разве не могу? Но найти в Зубцове педагога оказалось непросто, и я пошел в музыкальную школу учиться играть на пианино. А через год эти занятия бросил — не мое. Только спустя пару лет познакомился с Виктором Васильевичем Громовым, спасибо ему большое за умение увлечь.

После знакомства парни здорово сыграли по очереди, а потом и в составе ансамбля «Тальяночка». Ух, гармонь, сложно усидеть на месте под заливистые звуки народного инструмента!

ВЫСОЦКИЙ — ВЕЛИКИЙ ПОЭТ

Глеб Патрикеев — ученик 8-го класса. Играть на гитаре его учит преподаватель детской школы искусств № 3 Игорь Нагорнюк. У Игоря Трофимовича парнишка занимается почти два года.

— Музыкой я увлекся через интерес к творчеству Владимира Высоцкого, считаю его одним из великих поэтов. Пока планирую учиться все 11 лет. У меня, как у самурая, нет цели, есть путь, — рассуждает Глеб. — Давайте споем песню Олега Митяева «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»…

Словам этой песни подпевали все, кто был в зале.

Изгиб гитары жёлтой ты обнимаешь нежно.

Струна осколком эха пронзит тугую высь.

Качнётся купол неба большой и звёздно-снежный.

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

ХОЧУ ЗАНИМАТЬСЯ МУЗЫКОЙ И ПОВИДАТЬ МИР

Десятиклассница Мария Пашкова занималась в театральной студии, играет на скрипке, поет, танцует. Все это доставляет ей большое удовольствие. В три года Маша пошла в музыкальную школу на занятия по общему развитию. Вместе с преподавателем Детской музыкальной школы N№ 1 им. Гуревича Галиной Себежко ребятня весело пела, топала-хлопала. До того, как девочка пошла в школу, начала заниматься скрипкой, а в 1-ом классе познакомилась с Оксаной Порфирьевой.

— Благодаря этому замечательному педагогу я стала петь, — улыбается Мария. — Да, над будущей профессией задумывалась, сначала о звукорежиссерском направлении, сейчас настроена на то, чтобы связать дальнейшую жизнь с танцами, пением… Хотелось бы жить и работать там, где мой талант и труд будут цениться, повидать мир. Я только за, если это получится реализовать через гастроли.

Вместе с одноклассницей Анастасией Чайкиной (пианино) Мария Пашкова (скрипка) исполнила инструментальную пьесу, а потом спела песню на английском языке.

Что бы ни говорили о современной молодежи, в числе ее представителей много увлеченных и по-настоящему талантливых ребят. Остается пожелать им пронести любовь и тягу к творчеству через всю жизнь, и встретить на своем пути людей, которые разделят с вами эту увлеченность.

Ольга ЖДАНОВА